20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 02:40本頁(yè)面
【正文】 究，在進(jìn)步，在制造?！ ∫弧?shù)立正確的教學(xué)觀 老師是教學(xué)過(guò)程的組織者，是素養(yǎng)教育最終的實(shí)踐者。牢記：“教學(xué)是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn)?！ 《?、深鉆教材，改良教法，力求創(chuàng)新 教材是老師從事教學(xué)的依照，對(duì)教學(xué)具有標(biāo)準(zhǔn)性，因而老師要做教材的主人，對(duì)教材的應(yīng)用必須得心應(yīng)手，鉆得進(jìn)，跳得出。要留意改良教學(xué)方法，講究整合，交融，要以學(xué)論教，努力開(kāi)展每個(gè)學(xué)生的不同潛能，使他們?cè)谡n堂上敢想、敢說(shuō)、敢做，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。加強(qiáng)開(kāi)放認(rèn)識(shí)、訓(xùn)練認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)認(rèn)識(shí)，正確處理結(jié)果和過(guò)程?！辈环胚^(guò)任何一個(gè)能夠開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)新思維的的方法和途徑，從備課到上課，我給本人確定的目的是“精益求精”“沒(méi)有最好，但求更好”。教學(xué)中，我不斷潛心研究，不斷改變教學(xué)策略，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，一直遵照“自主探究”的原則，把“學(xué)”案融入到“教”案中注重內(nèi)涵,關(guān)注學(xué)生的生活和直截了當(dāng)經(jīng)歷有認(rèn)識(shí)的努力將學(xué)生的根底性、?！ 榱烁玫倪M(jìn)展教學(xué)科研工作，加快課堂教學(xué)改革的步伐，全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)教育施行的進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能。綜合使用嘗試和愉快教學(xué)法，逐步摸出了“引導(dǎo)自學(xué)——反應(yīng)點(diǎn)撥——層次訓(xùn)練——反應(yīng)矯正”或“激情設(shè)疑——探究發(fā)覺(jué)——拓展延伸等一些合適鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)的方式，收到了明顯效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)和認(rèn)可
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1