20xx年7月學(xué)習(xí)部工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 學(xué)多討論。
緊接著確實(shí)是舉辦的兩期讀書工程，第一期舉辦時(shí)是屬于摸著石頭過河，當(dāng)時(shí)的借鑒意味也特別重詳細(xì)的活動(dòng)包括讀書王的評(píng)比，書法大賽、知識(shí)競(jìng)賽、改編名著、征文等等。盡管老師給予了充分的支持，但是當(dāng)時(shí)正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評(píng)估不能放宣傳板因此外在的宣傳力度太小了，這也是我們當(dāng)時(shí)不成功的一個(gè)要素。那么在舉辦過程中就不可防止的要加進(jìn)一些以書籍知識(shí)為主的興趣性質(zhì)的知識(shí)競(jìng)賽，還有讀書王的評(píng)比等等，同時(shí)知識(shí)競(jìng)賽的參與方式可以以班級(jí)或?qū)I(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會(huì)由于共同的榮譽(yù)感而積極參加的。因此，書讀了就必定會(huì)留下屬于本人的東西本人的方法，如此讀書筆記、讀后感也就特別簡(jiǎn)單了，讀書工程活動(dòng)下有征文競(jìng)賽就理所因此了。事實(shí)上只要有感情就一定會(huì)有感想，寫文章也就應(yīng)該特別簡(jiǎn)單只是我們所要做的工作確實(shí)是讓他們分辨哪些是可以鍛煉本人的平臺(tái)，哪些活動(dòng)可以讓他們有更大的挑戰(zhàn)，更值得參與。因此在
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