【正文】 教師教學(xué)情況等。部門內(nèi)，做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統(tǒng)籌工作，積極協(xié)助各部門的各項工作。加強(qiáng)與各系以及相關(guān)社團(tuán)的交流，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各系學(xué)習(xí)部門的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學(xué)習(xí)部的工作，做好各系的學(xué)風(fēng)管理。并做出我們新的風(fēng)格，獨(dú)有的特色。讓自己學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃等學(xué)生干部必備能力。干事互動，通過一些學(xué)習(xí)部內(nèi)部的小活動，加深與系學(xué)習(xí)部之間的交流，讓成員增進(jìn)友誼，提高部門凝聚力。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率；另一方面可以積極配合院的評估工作。三、工作要求（一）、自身建設(shè)看清自己的位置，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。使學(xué)習(xí)部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個有親和力，有協(xié)作力的部門。大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。（三）、進(jìn)行校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設(shè)我院一直注重德育工作建設(shè)，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的目的之一，也是同學(xué)們的自身要求。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題，特別是心理動態(tài)。加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。另外，還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。進(jìn)一步加強(qiáng)院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部內(nèi)部的交流與溝通，限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)部的職能，形成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。（四）制度管理，職能規(guī)范完善學(xué)生會各項規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè)，提高工作效率。雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意，但我相信在這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“加強(qiáng)自我管理，自我服務(wù)，自我完善”為目標(biāo)，努力做好自己的工作，不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學(xué)習(xí)部各項工作的實(shí)施及特色活動的開展更加扎實(shí)有效。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹院學(xué)生會工作管理制度，加強(qiáng)自己自身建設(shè)，進(jìn)一步增大對各系學(xué)生干部的考核力度。另外，還要對自己平時的言行及工作嚴(yán)格要求，使我能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。例會上將及時總結(jié)得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細(xì)致的討論分析。同時，還可使自己及系學(xué)習(xí)部成員的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學(xué)生干部隊伍。本部門將高度重視這一點(diǎn)，并在總結(jié)以往經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要求系學(xué)習(xí)部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣四、工作安排（一）、常規(guī)工作搭建好老師與學(xué)生的橋梁，定期給各班學(xué)習(xí)委員召開會議，收集學(xué)生遇到的各種困難，并及時向輔導(dǎo)員和教務(wù)處等有關(guān)部門反應(yīng)情況，幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的問題。檢查各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行。積極參與學(xué)生會組織的各項活動，努力完成學(xué)生會委托的工作，維護(hù)學(xué)生會的榮譽(yù)。為即將到來的院學(xué)生會干部競選做好準(zhǔn)備工作，以熱情飽滿的工作態(tài)度，給同學(xué)留下美好的印象，為我日后發(fā)展打下良好的群眾基礎(chǔ)。為新學(xué)期的體育運(yùn)動會做好服務(wù)保障工作。做好學(xué)習(xí)榜樣。同時不定期與各班學(xué)習(xí)委員召開學(xué)習(xí)方法交流會，并將好的學(xué)習(xí)方法宣傳下去，分享給所有同學(xué)。繼續(xù)完善“學(xué)習(xí)部成長歷程”記錄冊的整理，并期望聯(lián)系前任部長建立學(xué)習(xí)部群，構(gòu)成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。本部將在第三周承辦20xx級新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，詣在幫忙20xx級新生解決開學(xué)來在學(xué)習(xí)生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式。國慶前夕，學(xué)習(xí)部將用心協(xié)助學(xué)院舉行國慶游園活動。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運(yùn)等資料。十一月上旬，為了使廣大同學(xué)能夠提前適應(yīng)英語四六級考試，熟悉考場紀(jì)律，感受臨場氣氛，最終提高學(xué)院英語四六級的過級率，本部門準(zhǔn)備進(jìn)行若干次的模擬考試。十二月，為鞏固同學(xué)們的學(xué)科知識，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)藥學(xué)人風(fēng)采，本部門將舉辦一次化學(xué)競賽。“英語四六級考試”知識講座2。組織階段性考試為了督促同學(xué)們能進(jìn)行階段性地對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固整理，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學(xué)們及時的回顧所學(xué)的知識，預(yù)計一學(xué)期舉行三次，時間分別是開學(xué)至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。此項工作將主要由學(xué)習(xí)部監(jiān)督指導(dǎo)并由各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行。同時用心完成學(xué)院分配給學(xué)習(xí)部的任務(wù)，努力做到最好。此計劃僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改善和補(bǔ)充?！笔袌鰻I銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的08級新生全部參加此次競賽。本次活動的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭文明班級，更建和諧校園的斗志。學(xué)習(xí)部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。比賽結(jié)束后，“中國堅強(qiáng)!中國加油!”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊，是整個比賽推向高潮，讓同學(xué)們將關(guān)愛延續(xù)下去，讓關(guān)愛為生命加油!四：以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體，對方案進(jìn)行辯解、分析目的是提升08級學(xué)生的專業(yè)知識能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學(xué)生校園文化生活，營造一個愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。六：象棋比賽(重點(diǎn))此活動在上一屆之中有不同反響，各班級積極參加活動，因此我部決定繼續(xù)開展，提高學(xué)習(xí)氛圍，陶冶學(xué)生情操。七：為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中，及時傳達(dá)信息反饋精神，以便于溝通和交流。八：為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。第三篇：學(xué)習(xí)部工作計劃文法學(xué)院學(xué)習(xí)部工作計劃第一學(xué)期9月份“喜迎金秋，夢想起航”準(zhǔn)備工作：在9月7號下午4：305：30舉辦這次活動，畫寫有“喜迎金秋，夢想起航”字樣的展板，買便簽紙和筆。過路的大一新生在便簽上寫下自己剛進(jìn)入大學(xué)的感受，以及對未來生活展望貼在展板上。準(zhǔn)備工作：組織大一新生進(jìn)行一場辯論比賽，時間于第四周。做好大一新生的班級通知工作，讓他們積極參加和觀摩，培養(yǎng)對辯論的興趣以及熟悉辯論賽流程?！皣涝谖倚闹小闭魑谋荣悎竺ぷ鳎?月14日做好發(fā)文，并將通知下發(fā)到各班。具體流程：借用學(xué)院報告廳作為比賽場地，安排干事將賽場布置就緒，并安排干事做好評委助手，負(fù)責(zé)收發(fā)評分條、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)等工作。比賽開始前，參賽選手以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，在主持人的提示下依次上臺進(jìn)行朗誦表演，直至所有選手比賽完畢。主持人將會在下一位選手比賽結(jié)束后當(dāng)眾宣讀上一位選手的比賽成績。比賽結(jié)束后，及時寫好通訊稿并投交校相關(guān)通訊部門機(jī)構(gòu)。將干事分成5組，每組分查一天，每組再設(shè)小組長一名，負(fù)責(zé)反饋當(dāng)日檢查情況并將點(diǎn)名表傳給下一組同學(xué)。每周日的檢查小組負(fù)責(zé)該周點(diǎn)名表的領(lǐng)取，每周四的檢查小組負(fù)責(zé)上交點(diǎn)名表。此項工作持續(xù)至期末大一停上晚自習(xí)。為院隊參加校賽做好后勤準(zhǔn)備工作盡部門之力為院隊參加校賽做好一切后勤工作，支持院隊，打好每一場校賽，爭取繼續(xù)取得優(yōu)異成績。聯(lián)系卞老師，安排好破題和訓(xùn)練時間、地點(diǎn)。及時和校學(xué)習(xí)部以及對方學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)系，做好賽場的布置安排等工作。及