20xx淺談信息技術(shù)課中的德育滲透-在線瀏覽
2025-01-17 02:02本頁(yè)面
【正文】 教育實(shí)例，使學(xué)生在學(xué)到信息技術(shù)技能的同時(shí)，得到情感熏陶，塑造積極向上的精神風(fēng)貌，最終形成正確的人生價(jià)值觀，甚至內(nèi)斂成自我的個(gè)性品質(zhì)。一般情況下，我們可以將德育資源進(jìn)行如下分類。再如，我們?cè)诘谝徽轮v到信息技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷的五次革命內(nèi)容時(shí)，穿插提到中國(guó)古代四大發(fā)明，可以激勵(lì)學(xué)生的民族自豪感。 。學(xué)生正處于科學(xué)世界觀形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)候更需要加強(qiáng)這方面的意識(shí)培養(yǎng)。更要學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等文件，不制造、傳播病毒，不使用惡意軟件對(duì)計(jì)算機(jī)用戶進(jìn)行惡意侵害；自覺(jué)抵制網(wǎng)上色情、暴力的誘惑和腐朽思想的侵害，甚至更進(jìn)一步自發(fā)去凈化虛擬社會(huì)中存在的烏煙瘴氣。 二、抓住時(shí)機(jī)，靈活滲透德育意識(shí) 信息技術(shù)教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，但這門學(xué)科并不是純粹的思想教育課程，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，注意教學(xué)方法，講究課堂組織藝術(shù)，抓住時(shí)機(jī)將德育進(jìn)行于無(wú)形之中，也就是說(shuō)，既要讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)、技能
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