20xx教師黨員年度對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)十八個(gè)是否問題檢視問題及整改措施黨章黨規(guī)黨紀(jì)-在線瀏覽
2025-01-17 01:15本頁面
【正文】 等思考研究還不深。重大事項(xiàng)按規(guī)定報(bào)告請(qǐng)示，在緊急事務(wù)中也存在“先斬后奏”情況。在執(zhí)行規(guī)矩標(biāo)準(zhǔn)、程序紀(jì)律方面，還沒有動(dòng)真碰硬，抵制任人唯親、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等不正之風(fēng)不夠堅(jiān)決。
，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面：我能夠自覺和堅(jiān)定維護(hù)以xxx總書記為核心的黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂、弄通、 做實(shí)上下功夫，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)xxx總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以xxx同志為核心的黨中央保持高度一致。作為一名黨員 ，在工作上，本人還是能敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，工作還是能夠沉下去，重實(shí)干，有一定的“本領(lǐng)恐慌”。在面對(duì)三堡排澇工程建設(shè)停滯或推進(jìn)緩慢時(shí)，匯報(bào)情況時(shí)主觀因素講的少，客觀因素講的多，出謀劃策的少，我能認(rèn)真對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展自己的本職工作，能虛心聽取各方面的意見，能堅(jiān)持民主集中制，特別是在工程建設(shè)合同關(guān)系中，不強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)承包方反映的問題特別是一些實(shí)際困難和問題強(qiáng)調(diào)按合同辦，有存在拖延的現(xiàn)象，自己一定程度上存在推諉扯皮、工作有不主動(dòng)作為、慢作為情況，總希望人家把這個(gè)問題難題解決好。同群眾座談、同干部談心不夠。厲行勤儉節(jié)約不夠。
，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面：一是思想認(rèn)識(shí)還有偏差。比如：對(duì)民主與集中的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，把民主同集中分開來看，有時(shí)認(rèn)為開會(huì)就是集中、征求意見就是民主，沒有認(rèn)識(shí)到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。對(duì)民主集中制的宣傳教育 方式簡(jiǎn)單、內(nèi)容單調(diào)，存在文件傳達(dá)多，系統(tǒng)教育少的情況。三是參與討論還不主動(dòng)。個(gè)人始終牢記黨員身份，堅(jiān)持以普通黨員身份參加黨的組織生活，能做到自覺交納黨費(fèi)和報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)，但有時(shí)候認(rèn)為“三會(huì)一課”枯燥乏味，而沒有認(rèn)識(shí)到其重要作用，“重業(yè) 務(wù)輕黨建”思想依然存在，對(duì)黨建工作重視不夠，組織生活形式不夠活躍，創(chuàng)新組織生活思路不寬、辦法不多。比如：對(duì)自己所在的黨支部關(guān)心支持較少，因?yàn)楣ぷ鬏^忙，主動(dòng)騰出時(shí)間參加黨組織生活不多，作為 “一把手”表率作用沒有很好發(fā)揮。
二是有時(shí)候處于愛才心切，在培養(yǎng)選用干部時(shí)，過多的強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)，而沒有重視選用對(duì)各方面品性的考量，有時(shí)候存在重才輕德的現(xiàn)象。
，自覺接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力方面：一是參加組織生活會(huì)不積極，存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。對(duì)那些說假話、大話、空話的人； 那些在工作中 報(bào)喜不報(bào)憂、夸大成績(jī)、掩蓋錯(cuò)誤、騙取榮譽(yù)的人； 對(duì)那些屈從權(quán)勢(shì)、拿黨的 原則做交易的人； 對(duì)那些搞團(tuán)團(tuán)伙伙、鬧派性的人； 對(duì)那些腐化墮落分共 產(chǎn)黨員要進(jìn)行揭露，并進(jìn)行必要的斗爭(zhēng)。生活中，沒有不良嗜好，不濫交朋友，不與地方無關(guān)人員隨意交往。
(三)對(duì)照條例“五個(gè)是否”方面。
二是在落實(shí)黨中央和上級(jí)決策部署時(shí)，對(duì)能夠立竿見影的工作比較重視，對(duì)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)性工作關(guān)注不夠。今年僅發(fā)生下鄉(xiāng)走訪、去職工家屬吊唁用車七次、公務(wù)宴請(qǐng)三次以及一些部門接待工作，金額不到四千元。本人從未進(jìn)入過私人會(huì)所，未接受和持有會(huì)員卡。但對(duì)黨中央、國(guó)務(wù)院部署開展的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的重要性和嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不夠，潛意識(shí)認(rèn)為這主要是政法系統(tǒng)的主業(yè)主責(zé)，因而思想上重視不夠，甚至降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，與上級(jí)要求存在差距。
、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問題方面 ：經(jīng)對(duì)照反思，本人時(shí)刻牢記自身共產(chǎn)黨員的身份標(biāo)簽，以工作和家庭為重，二者兼顧，工作之余，注重家風(fēng)家教，但也存在著應(yīng)忙于工作，家風(fēng)家教有所松懈的傾向。
重視理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人深刻的認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)的重要性。才能在思想上和黨中央保持高度一致。只有加強(qiáng)對(duì)黨的理論的深刻的學(xué)習(xí)，在面對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的種種亂象時(shí)，才能保持清醒的頭腦，認(rèn)識(shí)到這是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的個(gè)別現(xiàn)象，不能模糊了認(rèn)知。
將理論與實(shí)際緊密結(jié)合。在認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足之后，在工作中更加注重實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，注意多下廠，多詢問，多向有經(jīng)驗(yàn)的老工人、老教師學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)水平，也積累了一定生產(chǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。今后將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。一成不變的教學(xué)方式、方法會(huì)讓學(xué)生覺得單調(diào)、無趣，所以必須適時(shí)的改變一些教學(xué)方式和方法從而起到吸引學(xué)生的注意力，進(jìn)而對(duì)這門課程產(chǎn)生一定興趣得作用。另外，在剖析了自己缺乏工作主動(dòng)性的原因之后，努力在工作中尋找工作的樂趣，提高對(duì)工作的興趣和熱情，在面臨很多的工作時(shí)，主動(dòng)想到做為黨員的責(zé)任和應(yīng)該起到的模范帶頭作用，因此就能夠主動(dòng)的要求工作。
樹立了以學(xué)生為主體的觀念。作為一名黨員教師，除了將本職工作做完外，還應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)的去了解他們，態(tài)度要和藹，立場(chǎng)要堅(jiān)定。當(dāng)然涉及一些原則問題時(shí)，也要堅(jiān)定立場(chǎng)，不能放縱、姑息學(xué)生的某些行為。
2 對(duì)照黨章黨規(guī)“十八個(gè)是否”找差距檢視檢查剖析材料按市委組織部《關(guān)于在XX主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 ，深入對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照中央提出的“十八個(gè)是否”，逐條進(jìn)行檢視、找差距，并征求黨員干部職工的意見和建議，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。
一、存在的突出問題 (一) 對(duì)照黨章“五個(gè)是否”存在的問題 ，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。二是對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立，對(duì)
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