20xx班主任德育個(gè)人工作參考總結(jié)通用-在線瀏覽
2025-01-17 01:13本頁面
【正文】 轉(zhuǎn)化的。因此，學(xué)生思想品德的培養(yǎng)必須是：“曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒”，促進(jìn)四要素統(tǒng)一和諧地開展。
在校內(nèi)、教室是學(xué)生接受思想品德教育的主要場(chǎng)所。但也應(yīng)看到，由于對(duì)學(xué)生“主體需求是內(nèi)化的原動(dòng)力”這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)缺乏，在如何把社會(huì)首先標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為學(xué)生本人的質(zhì)量方面研究得不夠，我們的某些方面教育就顯得脆弱與生硬。事實(shí)上，真能觸到學(xué)生靈魂的教育常常是不露痕跡。因此，進(jìn)展情感教育，是德育工作者打開學(xué)生心靈的啟動(dòng)器，是“知”與“行”的中介和“催化劑”。即在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)，情感可以感染到其他的人，使之發(fā)生同樣的或與之相聯(lián)絡(luò)的情緒。事后，我不是武斷地各挨五十板，而是找當(dāng)事人心平氣各地理解情況，并計(jì)劃抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，召開一個(gè)主題班會(huì)。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)展到高潮時(shí)，我在黑板上寫了“大家庭中的你、我、他”幾個(gè)大字，緊著錄音機(jī)里傳出了《相親恩愛》的歌曲，再一次引起了全班同學(xué)的情感共鳴。而且，加強(qiáng)了集體的凝聚力，構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)?！爸?，愛之切
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1