20xx班主任個人工作參考總結小學通用-在線瀏覽
2025-01-17 02:43本頁面
【正文】 的工作才能、豐富隊員們的校園生活，本學期我把手中的權利還給學生。盡管，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”，但學生卻老是希望著星期一班隊課的到來。每次活動，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的只會報報節(jié)目的名單，到會寫寫簡單的串詞，從中他們的才能得到了提到?！ ?yōu)美的環(huán)境使人心情舒適。關于班級衛(wèi)生，我專門安排學生監(jiān)視，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角?！ 】傊@學期，通過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。這學期我把做一位歡樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目的，而培養(yǎng)學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探究作為我工作的主旨。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，修正好每一次作業(yè)，而且留意本人的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學生早到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習，下雪天更是提早到校清掃衛(wèi)生區(qū)，如此，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為本人的班集體爭光。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規(guī)訓練。另留意培養(yǎng)學生節(jié)省節(jié)約的好習慣。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。叫他們各抒己見，談談面包是如何樣來的，災區(qū)的小孩需要什么?漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要協(xié)助的小孩。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。為了培養(yǎng)學生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：(1)、在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，協(xié)助小干部樹立威信。(3)、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體,即以面帶面。 四、注重家校聯(lián)絡 該學期，為了更好的與家長配合，我召開兩次家長會，其中一次是專門針對家長在小孩三年級這個轉段期間，如何協(xié)助學生學習和支持學校工作的，并給家長提供了關于如何指導學生作文的時機——“家
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