【摘要】第一篇:2012-2013學(xué)年班主任研討會發(fā)言稿 2012-2013學(xué)年班主任研討會發(fā)言稿 崔鍵 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好。 2011年2月20日,來到三中第一天上班。從到三中開始,就擔(dān)任了副班主...
2024-11-15 07:30
【摘要】第一篇:班主任研討會主持稿、發(fā)言稿、校長發(fā)言稿 “班主任工作研討會”主持稿 提高班級管理水平促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì) 各位班主任: 大家好! 為了落實“健康快樂文明進(jìn)取”的德育理念和“育人為本,德育...
2024-11-15 22:41
【摘要】第一篇:班主任工作研討會發(fā)言稿2017 班主任工作研討會發(fā)言稿 城壕初中左劍鋒 首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次班主任交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,希望通過這次交流學(xué)習(xí)能夠使我在班級管理方面有新的啟發(fā)和突破。其次,我從...
2024-10-28 14:28
【摘要】小學(xué)班主任研討會議發(fā)言稿范文 學(xué)生文明禮儀頻頻扣分,上課紀(jì)律明顯退步,任課老師普遍反映這段時間學(xué)生注意力不集中、作業(yè)不按時上交,面對這些情況,你怎么辦? 看到這個話題讓我想起了我們的早操及大課間紀(jì)...
2024-12-07 04:16
【摘要】第一篇:201011班主任研討會發(fā)言稿 班主任工作體會 西安市第十一中學(xué)陳劍利 班主任是班集體的組織者和教育者,在學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀形成等方面起著比任課教師更重要的潛移默化的作用。結(jié)合...
2024-11-15 07:24
【摘要】班主任研討會(二)參考發(fā)言稿 班主任講座(2) 拿起學(xué)校的任務(wù),寫下演講材料,想想做這個作為總結(jié),寫出本人真實的感受和真實的辦法,也是一件好事,只需寫。因而,假如您不符合格式,則需要進(jìn)展嚴(yán)重更改。...
2025-01-25 22:10
【摘要】班主任研討會(1)參考發(fā)言稿 班主任研討班 1,主題課會議:要做好充分的預(yù)備,詩歌,歌曲,動畫,朗讀都能夠。即便所有學(xué)生一起背誦和一起唱歌,主題課也必須得到充分的參與。不能簡單地講道,不能強(qiáng)迫學(xué)生...
【摘要】初中班主任研討會參考發(fā)言稿 初中班主任研討會演講 親愛的領(lǐng)導(dǎo),老師們: 大家好!在今晚的班主任講座中,我將分享過去幾年與班主任的經(jīng)歷,以及本學(xué)期治理班的一些個人感受。我希望每個人都能給我珍貴的建...
2025-01-17 04:32
【摘要】班主任研討會的參考發(fā)言稿 班主任講座的演講 親愛的老師們: 大家下午好! 今天坐在這里我感到特別榮幸和為難。 我認(rèn)為老師,尤其是班主任,是一項特別高尚而艱巨的任務(wù)。由于責(zé)任嚴(yán)重,這項工作給予...
2025-01-25 05:38
【摘要】第一篇:班主任工作研討會發(fā)言稿 班主任工作研討會發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家下午好!很榮幸能在班主任工作研討會上發(fā)言。96年我一參加工作就做了五年的班主任,后來由于身體原因辭去了班主任工作...
【摘要】班主任德育研討會發(fā)言稿班主任德育研討會發(fā)言稿3篇【篇一】班主任找學(xué)生談話,仍然是新時期解決學(xué)生思想問題的行之有效的方法。在學(xué)校生活中,學(xué)生總是存在各種各樣的思想問題。作為班主任,若能多一點關(guān)懷,多一份理解,多一些引導(dǎo),及時地找他們談心,就能溫暖一個人的心,甚至在他人生道路上留下一塊閃光的里程碑。但是,現(xiàn)實常有這樣的情
2025-06-08 15:50
【摘要】第一篇:小學(xué)班主任研討會發(fā)言稿 借助“網(wǎng)絡(luò)平臺”談?wù)劶倚:弦坏膶W(xué)生養(yǎng)成教育 遵義航天小學(xué)班主任:黎六東 (班主任研討會發(fā)言稿) 在坐的各位班主任老師們大家好,很榮幸我能作為研討會的代表在這里進(jìn)...
2024-10-21 00:42
【摘要】第一篇:班主任交流研討會發(fā)言稿 班主任交流研討會發(fā)言稿 尹國軍 各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好,非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個這樣的交流平臺,也感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的信任。下面我對班主任工作談?wù)勛约旱目捶ā? 一...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:班主任研討會發(fā)言稿(二) 班主任研討會發(fā)言稿 (二)接學(xué)校任務(wù),寫發(fā)言材料,想想以此做做總結(jié),寫寫自己的真實感受與真實思想,也是好的事情,就寫了。結(jié)果呢,不合格式,需要大改大調(diào),就發(fā)這里吧...
2024-11-15 13:16