20xx文化交匯對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策研究-在線瀏覽
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】 化取代的時候，民族特征消失，整個民族也名存實亡，成為外來民族的傀儡。中國傳統(tǒng)文化是中華文明成果的根本創(chuàng)造力，是民族歷史上到的傳承、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。主要體現(xiàn)在三方面，一是凝聚之學(xué)，自古以來中國注重和諧，這體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的凝聚力；二是兼容之學(xué)，對于外來文化來說采取開放的姿態(tài)，兼收并蓄，交流融合；三是經(jīng)學(xué)致用，最本質(zhì)的體現(xiàn)就是為促進自然、社會、人文的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以實際為出發(fā)點，完成修身、治國、平天下的宏愿。大學(xué)生往往接觸這些信息以后對信息直接反饋，淺層的信息攝取讓他們對于信息或者事件背后本身的文化根本沒有了解就隨大流表現(xiàn)出熱愛。孝道是中國自古以來流傳下來的文化，古話說“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方，”這本來是自古以外的傳統(tǒng)文化，閑雜空巢老人卻成了令人恐怖的現(xiàn)狀。主流世界文化在大學(xué)生中間的交匯碰撞，可以刺激大學(xué)生新穎的思維創(chuàng)造力，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的文化產(chǎn)生。 五、大學(xué)生思想政治教育的策略 （一）樹立理想信念教育的旗幟。在現(xiàn)如今多元文化背景下，應(yīng)該針對大學(xué)生理想信念教育不完善的問題，抓住主要問題，深層的探討關(guān)于樹立大學(xué)生理想信念教育的實施方案，樹立理想信念教育的旗幟。大學(xué)生理想
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