20xx班主任工作經(jīng)驗(yàn)參考總結(jié)_2通用-在線瀏覽
2025-01-17 00:54本頁面
【正文】 如何做，不要只是告訴他干什么，由于這不代表他會(huì)做。當(dāng)覺察班干部做的不當(dāng)時(shí)，可以單獨(dú)談?wù)?，進(jìn)展引導(dǎo)，不當(dāng)著同學(xué)的面教育班干部，既維護(hù)了班干部的自尊，又有利于開展工作。如此學(xué)生不會(huì)覺得教師有偏見，不會(huì)對(duì)班干部產(chǎn)生抵抗情緒。由于小孩會(huì)覺得：班干部都受懲辦了，本人假設(shè)犯同樣的錯(cuò)誤，更不可能得到原諒。在處理學(xué)生之間的矛盾時(shí)，先讓小孩本人想方法平息矛盾。一般情況下我會(huì)征詢：“你覺得本人做的對(duì)嗎？”生答：“不對(duì)?！薄拔业肋^謙了?！薄澳憧梢曰厝チ?。由于他得到了原諒。再征詢受委屈的小孩：
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