20xx年一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)范文-在線瀏覽
2025-01-17 00:28本頁(yè)面
【正文】 要領(lǐng)，同時(shí)，多聽(tīng)先生的課，做到邊聽(tīng)邊講，進(jìn)修別人的好處，降服本人的缺乏，偶然還約請(qǐng)其余先生來(lái)聽(tīng)課，網(wǎng)羅他們的看法，改良事情。讓門生的操演有針對(duì)性，有條理性。同時(shí)對(duì)門生的功課修正實(shí)時(shí)、當(dāng)真，闡發(fā)并記載門生的功課情形，將他們?cè)诠φn進(jìn)程涌現(xiàn)的標(biāo)題作出分類總結(jié)，舉行透切的評(píng)講，并針對(duì)無(wú)關(guān)情形實(shí)時(shí)改良教學(xué)工作要領(lǐng)，做到有的放矢。對(duì)后進(jìn)生的指點(diǎn)，事實(shí)上不限于進(jìn)修知識(shí)性的指點(diǎn)，更首要的是進(jìn)修思維的指點(diǎn)，要進(jìn)步后進(jìn)生的征詢題，首先要處理他們心結(jié)，讓他們意想到進(jìn)修的重要性和必要性，使之對(duì)進(jìn)修萌發(fā)樂(lè)趣。而是布滿興趣的。如許，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由本來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、逼迫進(jìn)修轉(zhuǎn)化到自發(fā)的求知下去。在此根底上，再教給他們進(jìn)修的要領(lǐng)，進(jìn)步他們的技藝。后進(jìn)生平日存在不少常識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程當(dāng)中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化事情時(shí)，要分外注重給他們補(bǔ)課，把他們曩昔進(jìn)修的常識(shí)斷層增補(bǔ)殘缺，如許，他們就會(huì)學(xué)得輕松，前進(jìn)也快，樂(lè)趣和求知欲也會(huì)隨之增添。今朝的測(cè)驗(yàn)
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