20xx年七年級(jí)班主任工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 00:27本頁面
【正文】 課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。俗話說：“身教重于言教。七年級(jí)這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素養(yǎng)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維爽朗，但認(rèn)識(shí)比較淺薄。對(duì)新事物反映敏感，接受、模仿才能強(qiáng)，但知識(shí)較貧乏，區(qū)分是非才能較差。自我認(rèn)識(shí)強(qiáng)，但自我認(rèn)識(shí)、自控才能低。試想，假設(shè)一個(gè)班主任對(duì)本人要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨意，這時(shí)你不管用多么動(dòng)聽的語言來教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會(huì)聽嗎?不但不會(huì)聽，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。
，以誠相待。這事實(shí)上反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來對(duì)待，而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品，我要你如何樣就如何樣。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面表達(dá)出來：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動(dòng)無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不一樣的。我們常教育學(xué)生要謙虛地接受別人的批判意見，同樣，作為老師也要謙虛地接受學(xué)生對(duì)他提出的批判意見，不能由于“我是
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