20xx增強(qiáng)地方高校軍事理論和軍事技能課程實(shí)效的研究-在線瀏覽
2025-01-17 00:19本頁(yè)面
【正文】 的提升有何積極影響？開設(shè)該課程的主要方式是什么？如何增強(qiáng)軍事技能和軍事理論課程教育的針對(duì)性、實(shí)效性？帶著這些問(wèn)題，筆者對(duì)幾所地方高校進(jìn)行了走訪和調(diào)研?？梢源龠M(jìn)大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高，熟悉戰(zhàn)爭(zhēng)謀略，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)，并能從戰(zhàn)略高度去觀察、分析、設(shè)計(jì)和處理問(wèn)題，提高駕馭全局的能力，使大學(xué)生的智力不斷向更高層次發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)的提高，使大學(xué)生的身體素質(zhì)得到進(jìn)一步鍛煉和鞏固。有利于大學(xué)生養(yǎng)成良好的作風(fēng)，通過(guò)軍事化集中管理，使大學(xué)生養(yǎng)成正規(guī)、嚴(yán)格、慎獨(dú)的生活習(xí)慣；通過(guò)軍事隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)大學(xué)生雷厲風(fēng)行、整齊劃一的作風(fēng)和服從命令聽指揮的意識(shí)；通過(guò)軍事法制教育，增強(qiáng)大學(xué)生遵紀(jì)守法觀念，加強(qiáng)其組織性紀(jì)律性；通過(guò)在班、排、連的集體形式的國(guó)防教育，培養(yǎng)大學(xué)生集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。具體來(lái)說(shuō)，要圍繞一條主線、突出三個(gè)重點(diǎn)。 、軍事思想、高科技戰(zhàn)爭(zhēng)三個(gè)重點(diǎn) 軍事理論課是一門綜合性和普及性較強(qiáng)的軍事知識(shí)課程，旨在系統(tǒng)地向大學(xué)生講授國(guó)防史、現(xiàn)代國(guó)防、軍事形勢(shì)、軍事思想、現(xiàn)代武器、現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)等方面的基本知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，要突出中國(guó)國(guó)防、軍事思想、高科技戰(zhàn)爭(zhēng)三個(gè)方面的教育，使大學(xué)生掌握軍事知識(shí)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律，預(yù)知未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。要利用國(guó)防教育資源開展國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)，組織大學(xué)生參觀烈士陵園、革命遺址、博物館等。 三、地方高校開設(shè)軍事技能課程的主要形式 軍事技能訓(xùn)練是目前地方高校進(jìn)行大學(xué)生國(guó)
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