20xx國防意識教育與高職學(xué)生民族精神培養(yǎng)-在線瀏覽
2025-01-17 00:11本頁面
【正文】 優(yōu)勢，應(yīng)成為高職院校學(xué)生民族精神培養(yǎng)的主要途徑?！ ‖F(xiàn)今的高職院校學(xué)生大部分是90后群體，他們普遍具有民主自由意識及維權(quán)意識，熱情參與社會政治、文化生活，努力展示自我的優(yōu)點。特別是還有部分90后高職生國防觀念淡化和意識下滑，對國防知識了解非常淺薄，對民族精神缺乏認(rèn)知，甚至漠視?！ 。ㄒ唬﹪澜逃N涵民族精神教育內(nèi)容 國防教育是為了捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防御外來侵略、顛覆和威脅，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的一種社會活動。國防教育過程中承載著一定的民族精神的教育內(nèi)容。國防精神則體現(xiàn)了一個國家公民抵抗外侮，捍衛(wèi)祖國獨立和主權(quán)，維護國家尊嚴(yán)和安全的強烈意識。正因為此，通過國防教育弘揚和培養(yǎng)大學(xué)生的民族精神是可行的。新時期的國防教育和高職學(xué)生的民族精神培養(yǎng)都必須以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，這一指導(dǎo)思想是二者沿著正確方向發(fā)展的堅強保障。軍訓(xùn)是國防教育的主要形式之一，但是很多高職院校將軍訓(xùn)工作停留在應(yīng)付上級檢查的層面上。[5]而在教學(xué)內(nèi)容上，有的高職院校甚至沒有軍事理論課教材，國防教育實際教學(xué)實際停留在空洞的政治課、淺顯的科普課、冗長的歷史課的層面上，缺乏理論性、前沿性、教育性、軍事味、吸引力。 ?。ǘ└呗殗澜逃諊鷩?yán)重缺失
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