20xx勵志作文走好第一步-在線瀏覽
2025-01-16 23:57本頁面
【正文】 工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。我突然想起一句話：身教勝于言傳。
教師還要和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，自己犯錯誤也能勇敢的承認(rèn)。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。
二、 德育——時時處處
課堂中的德育。比如說，在學(xué)習(xí)“I’m sorry!”“Thank you！”時要讓學(xué)生認(rèn)識到，我們在平時一定要使用禮貌用語，做個講文明的好孩子；在學(xué)習(xí)《珍貴的教科書》一課，要向?qū)W生滲透我們要熱愛祖國，珍惜生命，好好學(xué)習(xí)；在體育課上，我們可以學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒刻苦訓(xùn)練的拼搏精神，忍著傷痛為國爭光的偉大；學(xué)習(xí)自然課，我們要提升環(huán)保意識；在軍訓(xùn)中讓學(xué)生體味集體的團(tuán)結(jié)力量和集體榮譽(yù)感??
生活中的德育。但也不可忽視家庭對學(xué)生的影響，所以老師還應(yīng)該及時與家長溝通，全面了解學(xué)生的信息，為學(xué)生營造更好的成長環(huán)境。對于我的學(xué)生，我不僅意識到：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任，我們更應(yīng)該從小學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。在我剛當(dāng)班主任不到兩月，寢室發(fā)生里一件很不愉快的事情，一位同學(xué)拿了另一位同學(xué)的手表，其余同學(xué)都說他是小偷，但他自己說不是。第二天一早，當(dāng)我找到他時，他很快向我承認(rèn)說手表是他撿的，他沒有拿。雖然很生氣，但我還是平靜的告訴他：你已經(jīng)長大了，你要對你自己的行為負(fù)責(zé)任，你要有膽量承擔(dān)自己的錯誤。如果一個人連自己的過錯都沒有勇氣面對，還能干什么？老師知道你是一時沖動，你的本質(zhì)很好，我相信你能處理得很好。也許正是我對他的信任，和他自己意識到的責(zé)任，他主動找那位同學(xué)道歉了。沒有懲罰的教育，是一個不完整的教育，但也有些書中寫道，我們要擯棄懲罰，懲罰會對學(xué)生幼小的心靈造成傷害。
一個學(xué)生——一個家庭——一個社會，記得在“小手拉大手，革除陋習(xí)”的活動中我認(rèn)識了這個關(guān)聯(lián)圖，我明白圖的根本是學(xué)生，學(xué)生的基礎(chǔ)教育在于我，面對如此重任，豈能兒戲？教育的真諦是愛，教育的最終目的是促進(jìn)學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展，作為一名班主任，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎(chǔ)教育的德育理念升華，教是為了不教，讓我們和同學(xué)們一起去享受成長的幸福、快樂吧。
在全面推行素質(zhì)教育的今天，教育家把“素質(zhì)”這一抽象的名次解釋為：走出校
門學(xué)生們身上所剩下的東西。
記得一位教育專家說過：人們在同一年齡對同一知識的學(xué)習(xí)能力是不一樣
的，有早晚之分，也有快慢之分，從而形成自己的學(xué)習(xí)曲線，一個人如果在短時
間內(nèi)提高成績，并不是件難事，但要想改變一個人的行為習(xí)慣，改變一個人的思
想更是難上加難。讓德育工作無時不在、無處不在。
一、 教師——從我做起
法國大文豪雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天
空更廣闊的是人的靈魂。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，
為人師表，以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先要做到。記得剛當(dāng)班主任的時候，我們班級的晨讀一直紀(jì)律不好，教室里總是沒有
學(xué)習(xí)氣氛，干什么的都有，我便試著用各種方法讓學(xué)生把早晨的寶貴時間利用好，
后來雖然紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)效率但不高，仍然有同學(xué)桌面空空的發(fā)呆、哪怕一塊橡
皮也能默默地玩一個早晨。我突然想起一句
話：身教勝于言傳。
教師還要和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，自己犯錯誤也能勇敢的承認(rèn)。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。
二、 德育——時時處處
課堂中的德育。比如說，在學(xué)習(xí)“I’m sorry!”一句話的時候
要讓學(xué)生認(rèn)識到，我們在平時一定要使用禮貌
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1