20xx九年級(jí)政治教學(xué)工作參考總結(jié)通用-在線瀏覽
2025-01-16 23:22本頁(yè)面
【正文】 早已明日黃花。在教學(xué)方法的改革探究中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列活動(dòng)并獲得了非常好的教學(xué)效果?；顒?dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的才能；辯證思維才能；表達(dá)才能；團(tuán)隊(duì)合作精神；發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣；讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。第二課時(shí)：正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè)，正式展開(kāi)辯論?！?br /> 專(zhuān)題討論。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同討論，發(fā)表本人的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)、歷史結(jié)論、社會(huì)開(kāi)展常識(shí)的根本原理分析。如在學(xué)階級(jí)社會(huì)的時(shí)候，我組織學(xué)生開(kāi)展了“如何認(rèn)識(shí)階級(jí)社會(huì)”大討論，讓學(xué)生在對(duì)階級(jí)社會(huì)消費(fèi)力、階級(jí)矛盾、開(kāi)展趨勢(shì)的分析中，潛移默化的樹(shù)立了全面的看咨詢(xún)題和辯證的分析咨詢(xún)題的認(rèn)識(shí)，提高活動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性，從而到達(dá)教學(xué)目的。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書(shū)齋、走向社會(huì)，才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無(wú)縹渺的空中樓閣，而是來(lái)源于沸騰的社會(huì)生活。第二步：正式開(kāi)展調(diào)查，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對(duì)之進(jìn)展必要的分析和考慮。第三步：撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,一方面使書(shū)本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善；另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法論。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)根本原理分析實(shí)踐中的嚴(yán)重咨詢(xún)題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，觀察和分析實(shí)際咨詢(xún)題的才能、表達(dá)
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