20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文桃花源記大道之行也比較閱讀-在線瀏覽
2025-01-15 05:45本頁(yè)面
【正文】 花源記》《大道之行也》三課。其他同學(xué)補(bǔ)充：還有重點(diǎn)課文的背誦、重點(diǎn)語(yǔ)段的背誦。（師板演）學(xué)生分組提咨詢這三篇課文的文學(xué)常識(shí)。是儒家經(jīng)典著作之一。儒家經(jīng)典之一，西漢戴圣對(duì)秦漢往常各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成。反應(yīng)根底知識(shí)的掌握情況：（學(xué)生上黑板板書(shū)三篇課文的重點(diǎn)字詞，然后輪番提咨詢各組組員的掌握情況。貨惡其棄于地也，不必藏于己。有些學(xué)生由于不理解，出現(xiàn)了關(guān)鍵詞譯不好，或直截了當(dāng)漏掉關(guān)鍵詞，或?qū)戝e(cuò)別字的情況。）課文內(nèi)容咨詢題探究：（為了充分發(fā)揮學(xué)生的自主合作才能，我采納了讓各小組分工，組長(zhǎng)帶動(dòng)，小組成員合作答題，上游同學(xué)指導(dǎo)中下游同學(xué)的方法。你還能從文中找出哪些今天還用的成語(yǔ)？生1：世外桃源：借指不受外界妨礙的地點(diǎn)或夢(mèng)想中的美妙世界。二組：（2）《論語(yǔ)》不僅思想深入，而且語(yǔ)言凝練，試找出今天還用的成語(yǔ)，并選其中的兩個(gè)解釋其含義。生2：還有“見(jiàn)賢思齊”“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我?guī)煛保?這兩個(gè)小題旨在考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況，也習(xí)慣中考題型的要求。）生1：《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”與《大道之行也》中的“使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”類(lèi)似，都表現(xiàn)了人民因得到社會(huì)關(guān)愛(ài)而生活安靜和樂(lè)美滿幸福的景象。生3：生4：師評(píng)價(jià)：同學(xué)們的分析概括才能進(jìn)步得非?？?，大家集思廣益，答復(fù)得非常全面。（此
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