20xx小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-15 01:41本頁面
【正文】 道，繼承與開展學(xué)科教研組（備課組）的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保老師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)定地提升教學(xué)理論水平?！ ?．接著開展重點(diǎn)年級(jí)素養(yǎng)教育調(diào)研活動(dòng)，從中確信成績(jī)，發(fā)覺缺乏，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階?！ ?．兼顧對(duì)班主任工作的研究、督導(dǎo)、考評(píng)，實(shí)現(xiàn)日常治理重心的下沉，優(yōu)化班級(jí)文化、進(jìn)而提升校園文化?！ ?0．加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目的的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深化的探究。組織引導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》和各家教育典籍，參與研討、交流、撰寫教育隨筆，以理解最新的課改動(dòng)態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典，積淀開展底蘊(yùn)。合理利用好農(nóng)遠(yuǎn)工程，使之成為老師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)咨詢題進(jìn)展學(xué)習(xí)討論。以課改理念為指導(dǎo)思想，以課標(biāo)的詳細(xì)要求為根據(jù)，著力改良教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)常進(jìn)展教學(xué)反思，不讓本人重復(fù)昨天的故事，努力覺察教學(xué)智慧的
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