20xx小學(xué)校本研修工作參考計(jì)劃范文_0-在線瀏覽
2025-01-15 01:08本頁面
【正文】 程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識(shí)研修和以掌握學(xué)科要求為主的老師研修。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)老師將先進(jìn)的理念化為教學(xué)行為。
教育教學(xué)才能研修，以老師的教學(xué)根本功和教學(xué)根本技能為主要內(nèi)容，對老師通用根本功、學(xué)科根本功和綜合才能根本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕老師強(qiáng)化根本功訓(xùn)練活動(dòng)。
教育科研才能研修，要樹立教研科研認(rèn)識(shí)，把研修和教育科研嚴(yán)密結(jié)合，圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的施行，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)展教學(xué)方法和教育科研根本方法的研修。
加強(qiáng)老師的教育教學(xué)根本功訓(xùn)練。
閱讀1—2本教育理論專著，在進(jìn)展校本研修中，做好讀書筆記，寫好讀后反思或心得體會(huì)，以此不斷提高本身的理論水平和實(shí)踐才能。教誨處在每周一的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)一篇先進(jìn)的教學(xué)案例等相關(guān)知識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)老師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),協(xié)助老師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
小組研討：以教研組為單位，利用每次教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評價(jià)、研討教學(xué)治理等，教研組長要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。學(xué)校在教研活動(dòng)時(shí)間要組織老師觀看名師錄像。
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