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20xx小學校本研修工作參考計劃-在線瀏覽

2025-03-25 22:28本頁面
  

【正文】   三、研修內容  新課程研修,更新教育教學理念,全員課改通識研修和以掌握學科要求為主的教師研修。再以教研組為單位,組織學習討論、研討交流,檢查考核學習情況,使理論與教學實際相結合,促進教師將先進的理念化為教學行為。  教育教學才能研修,以教師的教學根本功和教學根本技能為主要內容,對教師通用根本功、學科根本功和綜合才能根本功訓練,做到常抓不懈,并有針對地對部分年輕教師強化根本功訓練活動?! 〗逃蒲胁拍苎行?,要樹立教研科研認識,把研修和教育科研緊密結合,圍繞《新課程標準》的施行,結合課堂教學,進展教學方法和教育科研根本方法的研修。  加強教師的教育教學根本功訓練。  閱讀12本教育理論專著,在進展校本研修中,做好讀書筆記,寫好讀后反思或心得體會,以此不斷提高本身的理論水平和實踐才能。教導處在每周一的政治業(yè)務學習都引導教師們學習一篇先進的教學案例等相關知識,實在加強教師的現(xiàn)代教育教學理論學習,協(xié)助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養(yǎng)?! ⌒〗M研討:以教研組為單位,利用每次教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學治理等,教研組長要時時關注新的教育動態(tài)。學校在教研活動時間要組織教師觀看名師錄像?! ?
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