20xx學(xué)校教研室工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-15 00:05本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)時(shí)間，但不能喪失老師的主導(dǎo)作用?！ ∫獔?jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的根本要求，促進(jìn)教研工作、教學(xué)工作和其它教育工作相協(xié)調(diào)，促進(jìn)學(xué)生的智育開(kāi)展要同德育開(kāi)展、體育開(kāi)展相協(xié)調(diào)?！ 《⒏舅悸贰 ≈鲃?dòng)研究、科學(xué)治理、有效指導(dǎo)、熱情效勞。研究的內(nèi)容是無(wú)窮的，研究的領(lǐng)域是寬闊的。研究是歡樂(lè)的，工作好才會(huì)生活好。關(guān)鍵是要研究確實(shí)咨詢題，確實(shí)研究咨詢題。教研員是領(lǐng)軍人物，要治理好學(xué)科教研工作和學(xué)科老師隊(duì)伍。 指導(dǎo)是本領(lǐng)。評(píng)價(jià)醫(yī)生是良醫(yī)依然庸醫(yī)，關(guān)鍵看療效?！ ⌒谑亲藙?shì)。為教學(xué)效勞、為學(xué)校效勞、為老師效勞是教研工作的本質(zhì)。 加強(qiáng)科學(xué)、品德、音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)效勞與社會(huì)實(shí)踐)等課程施行的研究與指導(dǎo)?！ 〖訌?qiáng)校本課程、園本課程的建立，強(qiáng)化課程開(kāi)發(fā)論證和有效施行機(jī)能的培育。協(xié)助學(xué)校打造校本特色課程，探究課程有效施行的方法和途徑?！ ?，不斷提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量 優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，構(gòu)建有效教學(xué)方式?！ 〗又罨此夹越虒W(xué)的研究與實(shí)踐，啟動(dòng)課堂教學(xué)擠泡沫行動(dòng)。結(jié)合常態(tài)課堂教學(xué)，著力引導(dǎo)老師反思導(dǎo)、教、學(xué)、練等教學(xué)行為方面存在的咨詢題與缺乏，協(xié)助老師探尋處理教學(xué)過(guò)程中不當(dāng)教學(xué)行為的策略與方法，提高常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量。在以往研究的根底上，進(jìn)一步分析學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)段學(xué)習(xí)的需求及咨詢題，科學(xué)調(diào)整教學(xué)策略，適當(dāng)改良教學(xué)方式，提早抓好做題標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成和學(xué)習(xí)適應(yīng)培養(yǎng)的教育與訓(xùn)練?！ 。偨Y(jié)推行課程改革成果 全區(qū)根底教育課程改革整體實(shí)驗(yàn)學(xué)校和學(xué)科實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，在新課程改革的推進(jìn)過(guò)程中做了許多有效工作，
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