20xx主題班會教案之銘記師恩感謝師恩主題班會-在線瀏覽
2025-01-14 22:19本頁面
【正文】 師了。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師典范。 ?。?）各組尊師的故事都特別精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。一個體恤學(xué)生的教師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了?！ ≌髟冾}一：你往常有過那些不尊敬教師的行為？ 征詢題二：你計劃今后如何樣尊敬教師？ 同學(xué)A：當(dāng)我犯了錯誤，受了教師的批判，總是不服氣，有時還要頂撞教師頂。以后我一定謙虛接收教師的批判教育，并積極改正錯誤。有時還要講話，阻礙課堂紀(jì)律和教師的講課，這是對教師勞動不尊重的表現(xiàn)?！ ⊥瑢W(xué)C：我有時在校園里碰到教師覺得有些不好意思，就低著頭從她四周走過，沒有和她打招呼，這是對教師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向教師征詢好，不管她是不是我們班的任課教師，都要有禮貌?！ 。?）接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學(xué)們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡X教師還有Y教師？ 正方：朋友型教師至上?！ ≈鞒秩耍和ㄟ^大家劇烈的辯論，從中我們可以得出如此一個結(jié)論：不管我們的教師是哪一品種型，他們都在用本人不同的方式愛我們，因此我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。那么我們有沒有細(xì)心觀察過教師的工作是如何樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。教師為了我們
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