20xx淺談高校學(xué)生社團(tuán)的管理與傳承-在線瀏覽
2025-01-14 06:47本頁面
【正文】 質(zhì)人才是當(dāng)今高校責(zé)無旁貸的歷史使命。盡管我國從上世紀(jì)八十年代就開始探索素質(zhì)教育，但是至今尚未形成系統(tǒng)的素質(zhì)教育理論和較成熟的實(shí)踐模式，存在重理論輕實(shí)踐、重專業(yè)素質(zhì)教育輕基礎(chǔ)素質(zhì)教育、重外在激勵(lì)輕自我激勵(lì)等問題?！ ≌窃谶@種情況下，江西中醫(yī)藥大學(xué)對(duì)素質(zhì)教育的基本規(guī)律進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐，基于我?！拔W(xué)、惟人、求強(qiáng)、求精”的校訓(xùn)精神，于2020年9月創(chuàng)辦了雙惟實(shí)踐班，創(chuàng)新了教育理念，豐富了教育內(nèi)容，明確了教育主體，完善了激勵(lì)機(jī)制，健全了評(píng)價(jià)體系，探索出了能容納全體學(xué)生參與、以基礎(chǔ)素質(zhì)教育為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育模式，有效地解決了素質(zhì)教育實(shí)施難、評(píng)價(jià)難、見效難的問題，取得了顯著的成效。如何在這樣眾多的人群中貫徹落實(shí)“雙惟”育人理念，我們進(jìn)行了深入的思考和研究，最終采用了”隊(duì)助”團(tuán)的管理模式，即采取高年級(jí)學(xué)員指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)員的模式?！ ∫弧⒖茖W(xué)管理，打造精英團(tuán)隊(duì) “隊(duì)助團(tuán)”的工作總體而言是復(fù)雜而困難的，這對(duì)“隊(duì)助”的個(gè)人素質(zhì)和自身修養(yǎng)都有很高的要求，為了規(guī)范“隊(duì)助團(tuán)”工作，在日常管理上，我們總結(jié)出了“五個(gè)樹立”，即： ?！ ！ ?。遇事多與團(tuán)隊(duì)成員討論，不擅作主張，團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)也要積極幫助其糾正，做到“不拋棄，不放棄”。由于雙惟實(shí)踐班報(bào)名加入人員甚多，工作量較大，事務(wù)較雜，在處理各項(xiàng)事務(wù)過程都做應(yīng)到合理安排，按程序辦事，各司其職，以提高工作效率。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展離不開每一個(gè)人的努力和付出，“隊(duì)助”在團(tuán)隊(duì)中要積極參與管理和決策，主
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