20xx小學(xué)語文課堂教學(xué)中德育滲透的問題與對策研究-在線瀏覽
2025-01-14 00:16本頁面
【正文】 d the culture better go down. So this article focuses on analyzing the moral education in the elementary school language classroom teaching condition， hope to be able to through the teachers” teaching， the content of moral education content into classroom， ensure that students bee a new generation of the heir to the knowledge of moral education. Key words： primary school； The language classroom； Moral education infiltration 1 德育教育概念 在我國中小學(xué)教育過程中，德育教育有著相當長的發(fā)展時間，但是對于德育教育的概念，不同的人給出了不同的定義。這也是德育教育的基本概念，其中要把握的關(guān)鍵內(nèi)容就是德育教育需要學(xué)校、家長、學(xué)生、政府等多方面共同努力，同時教育過程中還要明確教育的目的和宗旨以及原則，這樣才能培養(yǎng)出具有高品質(zhì)的人才。這樣德育教育內(nèi)容并沒有融入到教案中，導(dǎo)致課堂枯燥無味，學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣完全喪失，也無法達到德育教育滲透的目標，無法達到新課改的要求。 形式化德育教育常見 目前很多
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