20xx復(fù)合型人才培養(yǎng)模式下環(huán)境生物學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐-在線瀏覽
2025-01-13 22:36本頁面
【正文】 nomous learning， discussion， and science research. The new mode of diversified practice teaching will improve the teaching level and help to improve the prehensive ability of students. Keywords： pound talents； teaching reform； practice teaching； establishment of the assessment system 隨著對(duì)環(huán)境問題的持續(xù)性、復(fù)雜性和解決環(huán)境問題的迫切性的認(rèn)識(shí)，社會(huì)亟需大量具有專業(yè)基礎(chǔ)和能力的人才以解決目前社會(huì)所面臨的各種迫在眉睫的環(huán)境問題。通過對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化整合，并在教學(xué)過程中采用主動(dòng)實(shí)踐、分組討論、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合等多元化教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)課程理論與教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，并構(gòu)建“辨識(shí)調(diào)查實(shí)驗(yàn)展示報(bào)告”的考核體系，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主討論、自主研究的能力。復(fù)合型人才培養(yǎng)模式下《環(huán)境生物學(xué)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐
摘
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