【摘要】蘋果樹的價值案例分析,有一個老人擁有一棵蘋果樹,這棵樹長的很好,不需怎么照顧就每年果實(shí)累累,每年約可賣100美元的蘋果。老人想換個環(huán)境退休,決定把樹賣掉。他在華爾街日報(bào)刊登廣告,說希望「按最”好”的出...
2025-01-16 22:14
【摘要】12現(xiàn)其偉31、知道人們主要利用化學(xué)反應(yīng)來制備新物質(zhì)。2、掌握實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理和尾氣處理的方法,了解氯氣的制備裝置和收集方法。3、總結(jié)常見氣體的制備裝置及收集方法。4從基本反應(yīng)類型分:從有無電子轉(zhuǎn)移的角度分:從能量變化的角度分:從有無離子參加的角度分:從反應(yīng)的限度分:你知道嗎?
2025-02-23 16:09
【摘要】九量測技術(shù)(一)概述信息化設(shè)計(jì)和施工,實(shí)質(zhì)上是通過施工前和施工過程中對導(dǎo)洞、試驗(yàn)洞或正洞的量測(包括拱頂沉降、洞周收斂變形、地中變位與支護(hù)圍壓相互作用力等),以這些實(shí)測的量測值作反演分析,用來監(jiān)控圍巖和支護(hù)的動態(tài)及其穩(wěn)定與安全,根據(jù)及時獲得的量測信息進(jìn)一步修改和完善原設(shè)計(jì);并指導(dǎo)下階段施工,確定支護(hù)施作方式和時間,調(diào)整施工參數(shù);以期
2024-10-03 09:07
【摘要】第二章美術(shù)教學(xué)中的學(xué)生第二、三節(jié)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫發(fā)展的階段及美術(shù)作品的特征?幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫發(fā)展的階段及美術(shù)作品的特征?小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫發(fā)展的階段及美術(shù)作品的特征?初中生美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫發(fā)展的階段及美術(shù)作品的特征?高中生美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫發(fā)展的
2024-09-25 20:44
【摘要】??????1第二章常見癥狀第三節(jié)咯血《健康評估》配套CAI課件主編:蔡小紅編者:林彬周肖英2020年10月江蘇教育出版社??????2江蘇教育出版社《健康評估》配套CAI課件案例分析1?健康史要點(diǎn):周某,男性,66歲,
2024-12-20 16:35
【摘要】第七單元第二章第三節(jié)你還記得嗎?請回憶:一、定義:遺傳、變異、性狀、相對性狀,請分別舉例。二、由轉(zhuǎn)基因鼠的實(shí)驗(yàn)我們知道,基因控制著性狀,那么,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?三、父母的性狀是怎樣傳遞給子代的?四、生殖細(xì)胞中的染色體是從何而來的?五、細(xì)胞、
2024-09-11 12:47
【摘要】第二章第三節(jié)河流與湖泊-----黃河(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用地圖找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。2、通過地圖、圖片及統(tǒng)計(jì)資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因。3、掌握黃河各河段的治理措施?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握黃河的基本情況,以及治理措施。難點(diǎn):知道黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因?!緦W(xué)
2025-01-27 17:10
【摘要】人教版必修一第二章第三節(jié)知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解、掌握用化合價升降的觀點(diǎn)和電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)分析氧化還原反應(yīng)。2.使學(xué)生了解與氧化還原反應(yīng)相關(guān)的概念及表示方法和意義。通過“討論式”學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立
2024-08-28 05:55
【摘要】四、礦山法1、礦山法是暗挖法施工方式中的一種主要施工方法,在山嶺隧道施工中礦山法有時被成為鉆爆法。礦山法一般礦山法淺埋暗挖法四、礦山法一般礦山法全斷面開挖法臺階開挖法斷面分部開挖法按照開挖的方式四、礦山法全斷面開挖法2、礦山法中的開挖方法臺階法開挖法:
2024-10-03 09:05
【摘要】《世界的地形》教學(xué)案(第1課時)教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、理解地形、海拔、相對高度等基本概念,學(xué)會運(yùn)用地圖估算海拔和相對高度。2、了解五種陸地基本地形的特征及其分布,熟悉各種地形的世界之最,在地圖中找出世界兩大山脈帶,并記住主要山脈名稱及其分布。了解海底地形結(jié)構(gòu)。過程與方法讀圖法、聯(lián)系比較法、自主探究、合作交流
【摘要】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)一、學(xué)生的法律地位學(xué)生是在依法成立或國家法律認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按規(guī)定條件具有或取得學(xué)籍,并在其中接受教育的公民。學(xué)生的法律地位是指學(xué)生以其權(quán)利能力和行為能力在具體法律關(guān)系中取得的一種主體資格。它的來源
2024-09-11 17:47
【摘要】《世界的地形》教學(xué)案(第2課時)??教學(xué)目標(biāo):?知識與能力?1、理解等高線概念,初步學(xué)會繪制等高線圖的方法。2、了解等高線地形圖表示地面高低起伏的方法。3、學(xué)會在等高線地形圖上判斷某地的地形部位,初步學(xué)會識別地勢高低起伏和坡度陡緩。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力;培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
2025-01-27 15:44
【摘要】第三節(jié)化學(xué)平衡(第一課時學(xué)案)[教學(xué)目標(biāo)]1.知識目標(biāo)(1)理解化學(xué)平衡狀態(tài)等基本概念。(2)理解化學(xué)平衡狀態(tài)形成的條件、適用范圍、特征。(3)常識性了解化學(xué)平衡常數(shù)的意義。2.能力和方法目標(biāo)(1)用化學(xué)平衡狀態(tài)的特征判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),從而提高判斷平衡狀態(tài)、非平衡狀態(tài)的能力。(2)通過從日
2025-02-06 18:28
【摘要】第三節(jié)化學(xué)平衡第1課時〖教學(xué)內(nèi)容分析〗教材的理論性較強(qiáng),比較抽象。如濃度、溫度等外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,以及化學(xué)平衡觀點(diǎn)的建立等,對學(xué)生來說都具有一定的難度。因此,教材注意采用多種方式,將一些較抽象的知識用淺顯通俗的方式表達(dá)出來,幫助學(xué)生理解有關(guān)知識。教材注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)方法。例如,教材在介紹平衡移動原理時,既充分肯定它的作用,說明它適用
【摘要】-1-河北省衡水市景縣梁集高中2022年度高三測試課時提升作業(yè)(五)(45分鐘100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分)()+H2O====H2SO3====CO2↑+H2O+H2SO4====Na2SO4+2H2OD.22CO====CO?點(diǎn)燃2.(202
2025-02-23 23:13