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20xx學校教師外出培訓計劃-在線瀏覽

2025-01-12 01:19本頁面
  

【正文】 ,共同前進,共同發(fā)展。
  二、個人研修目標:
  通過學習,提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務水平,提高自身的管理理念和管理水平。
  以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。著眼點放在理論與實踐的結合上。
  通過培訓學習,幫助自己樹立科研思想:我們?yōu)樽约憾芯?,我們研究的是自己,研究自己是為了更好地發(fā)展自己。
  幫助自己樹立更強的課堂質量意識,向課堂要成績,要效果。使讀書成為我的自覺行動,對讀書產生濃厚的興趣。
  (3)教學觀摩:積極參加我校定期的聽課、評課,進行教學研究,以解決自己教學中的疑難問題,讓我的教學更具特色。
  四﹑學習內容:
  個人讀書:至少精讀一本教育教學專著,書籍自己選定。
  聽評課:聽評課的對象以本校教師為主,本學年至少聽30節(jié)課。
  教學設計:教學設計是個人研究教材教法的成果,包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。
  小組集中研修:認真做好集體備課工作。學習教材、理解教材、探索教法。不斷積累課改工作經(jīng)驗。學習《教師職業(yè)道德》,進一步提高師德。
  培訓:積極參加各種教育教學培訓,做好相應筆記,及時寫好總結
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