小班體育教案-在線瀏覽
2024-12-07 04:31本頁面
【正文】 草叢四周仔細(xì)查找。（曲四：自由舞動） 激發(fā)幼兒擁抱，導(dǎo)入主題。（提醒幼兒注意安全，避免碰撞。 ?。?）請幼兒兩人一組選擇一張報紙，將報紙平展，練習(xí)兩人擁抱在一起站在報紙上，要求雙腳必須踩在報紙上。老師扮演“貓”，小朋友扮演“小老鼠”，小老鼠根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢自由的做動作?！ 。?）減少報紙數(shù)量，增加游戲難度。培養(yǎng)幼兒互幫互助，增加好朋友之間的情感?！ 。?）根據(jù)幼兒的發(fā)展需要再次增加難度。培養(yǎng)幼兒自理自立的好習(xí)慣?！ 〕醪蕉幂喠鞯暮x，學(xué)會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則?！ W(xué)會輪流鉆山洞、不推不擠。 準(zhǔn)備活動：隊列隊形的練習(xí)?！ 〗M織幼兒玩游戲“開火車” （1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動。 ?。?）增加游戲難度：《開火車》。 結(jié)束、放松活動：放音樂小火車跳快樂的火車舞。孩子們聽著我的口令做出了相應(yīng)的動作，并且很開心的一起做游戲。接著我介紹該游戲的規(guī)則，我的設(shè)計是走過小路后到達(dá)目的地運(yùn)水果到每個隊身邊的籃子中?！ ∮變旱臐摿κ呛艽蟮?，因?yàn)樗麄兊哪７履芰軓?qiáng)，有些東西也許對于他們來說一開始會有難度，但是只要教師愿意多嘗試幾次，并且通過個別學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的幼兒帶動其他幼兒，可以收到不錯的效果。不過總有那么幾個幼兒是能理解老師的意思的，比如我班的一一，她在幾次活動后就能拍一拍下一個幼兒的手，并且大聲地提醒該幼兒輪到他了。作為老師，教學(xué)活動雖然要遵循幼兒的一些身心發(fā)展規(guī)律，但是有時候也可以稍稍發(fā)掘一下孩子的潛力。這在今后的活動中可以讓幼兒嘗試一下?！ ?。 過程 。” ――教師手指其他人體部位，提出類似問題。 。如拇指繞圈動作，捻指動作，彈指動作，彈琴動作，用食指和中指做剪刀狀，等等。如：你能盡最大可能張開五指嗎?使幼兒體驗(yàn)手指充分伸展的感覺。如：你能讓手臂像波浪一樣運(yùn)動嗎? ?！ 〃D―帶領(lǐng)幼兒做手指游戲(見附)。 ?！ ≡鰪?qiáng)幼兒對球的興趣?！ 』顒訙?zhǔn)備 比幼兒的數(shù)量多一的球?！ ≌勗拰?dǎo)入 小朋友們看老師這里帶的圓圓的東西是什么啊？（是球）對，老師今天給大家?guī)砹宋覀冏钕矚g玩的球，小朋友們平時都是怎么玩球的呀？（拍球）好，但我們今天不但要拍球，還要學(xué)帶球、投球，好不好？ 打球 （1）老師邊講解拍球技巧邊示范?！ 。?）小朋友沿著圈帶球走?！ 。?）小朋友練習(xí)投籃。紙的玩法也很多，一向是孩子喜歡的一個游戲，報紙，是日常生活中隨手可見，隨手可得的物品，所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材，是一個符合幼兒年齡特點(diǎn)的選材，是一個能讓幼兒喜歡的選材?！ ≡趫蠹埳峡厮鞲鞣N玩法，掌握走、跑、跳等技能，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性?！ ∨f報紙若干張，錄音機(jī)、音樂《減肥拳》、《我和你》?！ 《?、嘗試活動 談話：讓幼兒想一想，廢舊報紙能制成什么？（紙球、帽子等）報紙能制成好多東西，你們想不想和報紙做游戲呢？發(fā)給幼
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