小學(xué)閱讀課的教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)-在線瀏覽
2024-12-07 04:29本頁(yè)面
【正文】 ，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。 三、讀書內(nèi)容： 新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩(shī)詞?！ 俺?yáng)讀書”中的書籍?！ 】梢愿鶕?jù)實(shí)際需要，靈活、適當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)籌：朗讀、默讀；精讀、略讀、速讀；范讀、試讀、復(fù)讀；單讀、齊讀；分組讀、分角色讀、接力讀；研讀、賞讀……等讀書的方式。 傳授有效讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書方法，指導(dǎo)列出自讀提綱。 另外，強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法： （1）圈點(diǎn)勾畫； （2）做批注； （3）寫讀書筆記?！ ≡谧x書期間開展豐富多彩的活動(dòng)?！ ∮杏?jì)劃、分層次安排作好讀書筆記?！ 《洪喿x教學(xué)目標(biāo) “閱讀教學(xué)”的總體目標(biāo)是“加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)”。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破。在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”，還要“吐出來”，更要“說開去”。 培養(yǎng)學(xué)生的智力水平?！ ⊥貙拰W(xué)生的知識(shí)面，尤其是要注意到拓寬學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)知識(shí)面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。 三、閱讀教學(xué)的管理 抓好閱讀教學(xué)的管理?！ “l(fā)動(dòng)學(xué)生帶來閱讀資料?！ W(xué)生在閱讀中要做到： 為自己指定一份“本學(xué)期閱讀計(jì)劃”（可在家長(zhǎng)和老師幫助指導(dǎo)下完成制定任務(wù)。做到共享閱讀資料?！ ∷?
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