【正文】 以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務?！　∮變号c幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內(nèi)容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。　　提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。　　自20xx年我園承辦國家“十五”重點課題《學前全語言創(chuàng)造教育》以來，我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益，他們敢說、敢做、善于表達自己?，F(xiàn)在，只是取得了階段性的一點成果，所以，在這個學年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智?！　〗衲昀^續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學，各班教師在做好配班工作的基礎上，要做個有心人，取他人之長，補己之短?！　』I建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度?！　「骷壊烤幣旁绮俨⑦M行師訓?！　∈路荩骸　　皯c國慶”系列活動?！　∈辉路荩骸　∮笆幸患増@”評估工作?！　∈路荩骸　　凹覉@同樂運動會”　　各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩　　一月份：　　迎新年，家園聯(lián)歡活動　　2．進行“教育反思”筆記交流?！　∮變簣@小班教學計劃5新的一個學期開始了,大家都高高興興的來到幼兒園,又開始了新的學習,本學期我們將加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。　　一、情況分析　　本班幼兒經(jīng)過了一個學期的托班生活,在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：　　有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強，體質(zhì)較差，自理能力很差。　　挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩?！　∽晕壹s束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促，像江熠琛等.　　二、本學期保教工作　　(一)認真細致做好保教工作。　　(1)保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具?！　?4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習慣。　　學習簡單的社會交往技巧，養(yǎng)成良好行為習慣。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語?！　?1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認真聽、喜歡聽故事的習慣?！　?三)深入進行教育教學工作。積極創(chuàng)設以幼兒為主的教育環(huán)境。　　認真準備，組織開展好每一次的教學活動?！　√岣哂變旱目谡Z表達能力?！　〗?jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長，讓家長帶幼兒就醫(yī)。特別是做好傳染病的預防工作，特別是”水痘”、”腮腺炎”等預防工作?！　∶恐芏ㄆ谧龊每诟?、毛巾清洗、消毒工作?！　√嵝延變杭糁讣祝笥變涸缤硭⒀?、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈?！　∪?、家長工作方面　　面對越來越多的高學歷、高職位的家長，我們只有把握好每個幼兒各方面的發(fā)展情況，細致深入的了解幼兒，這樣才能取得家長的信任與尊重。家長工作具體的形式如下：　　根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況?！　《ㄆ谡匍_家長會，向家長介紹幼兒園的有關制度。對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié)。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進?！　】傊?，我會以積極向上的心態(tài)投本站入到新學期的工作中去，為取得更好的成績而繼續(xù)努力!　　抓好班級日常性衛(wèi)　　抓嚴利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等?！　〗?jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長，讓家長帶幼兒就醫(yī)。特別是做好傳染病的預防工作，特別是”水痘”、”腮腺炎”等預防工作?！　∶恐芏ㄆ谧龊每诟住⒚砬逑?、消毒工作?！　√嵝延變杭糁讣祝笥變涸缤硭⒀?、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈?！　〗Y(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力?！　∩＝」ぷ鳎褂變涸谌粘Ｉ罨顒又?，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展　　結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。　　幼兒園小班教學計劃6小班語言計劃　　語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。幼兒學習語言是以口語開始，通過有聲的語言來表達自己的思想、感情和愿望。對于小班的幼兒來說，學說普通話的任務和重點，就是在于學會正確發(fā)音，并能用準確的語言表達一個完整的意思?！　∥覈莻€方言種類十分繁雜的國家，南北方言差異很大。普通話是教師的職業(yè)語言，會講普通話是合格幼兒教師的必備條件。因而，作為教師本身必須吐字清楚，語音正確，做幼兒學習普通話的典范?！　⌒“嘤變喝雸@后不久，通過觀察不難發(fā)現(xiàn)：有的幼兒吐字不清，有的幼兒不能說完整的句子，有的幼兒說一些我們根本聽不懂的方言。由于小班幼兒年齡較小，發(fā)音器官尚未充分發(fā)育，聲帶較短、較薄，還不善于協(xié)調(diào)地使用發(fā)音器官?！　〖彝ゲ恢匾曊Z音教育。如一個孩子講“姑姑”叫成“****”，一家人也不給予糾正，只是嘻嘻哈哈了事。有些幼兒在傾聽他人說話時，注意力不夠集中，加之聽覺分析能力較差，因而“聽話”不完整，“說話”也就相應地不完整，甚至用其他音來代替?？陀^原因。由于老人年紀大，將方言改為說普通話已不可能，加上一家人在一起時說的都是方言，孩子從小就跟大人們說方言，導致與老師、小朋友的交流出現(xiàn)障礙，影響了孩子語言方面的發(fā)展?！　榱俗屝“嘤變罕M快說好普通話，必須為孩子創(chuàng)設一個良好的規(guī)范化的語言環(huán)境，讓孩子在日常生活中多聽、多說、多練，沒有任何顧慮地與人交往，清楚地　　表達自己的思想、感情和愿望。　　四、教育活動入手，提高幼兒的語言質(zhì)量。實踐證明，繞口令是一種提高幼兒語言表達能力的有趣方法。學說繞口令可重點練習發(fā)不準的音，還可提高語言表達能力。比如：有些幼兒對“老師”這個稱呼詞掌握不好，不會發(fā)“shi”這個音，可組織幼兒玩“打電話”的游戲，在互相稱呼中練習發(fā)音。　　五、從家園聯(lián)系入手，共同探討好的教育方法。通過這一渠道，教師可從幼兒家長那里更多地了解幼兒在家情況，幼兒家長也可從教師這里了解幼兒的在園情況，雙方互通信息，共同探討好的教育方法，這對于孩子的發(fā)展是有利的。　　六、本學期，在小班范圍內(nèi)，將開展幾項普通話訓練專項活動　?。ㄒ唬把窖綄W語”：每日堅持教幼兒一句簡短的話，可以是禮貌用語、描述性語句，幫助幼兒感受詞句的正確發(fā)音，積累語言使用經(jīng)驗?！　。ㄈ┙o能積極學習、堅持使用普通話的幼兒發(fā)放“普通話小明星”小標志?！　∨囵B(yǎng)幼兒正確發(fā)音、吐字清楚，說好普通話，是一項長期細致的工作。　　幼兒園小班教學計劃7學習目標：　　享受集體游戲的樂趣。　　活動準備：　　貓頭飾或臉譜。　　活動過程：　　學習領域：　　形式：小組　　，扮演貓勇士，說說自己有什么本領可以捉到老鼠。音樂響起，另外6位幼兒扮演小老鼠自由走動，當教師搖動手鈴，一位戴上貓頭飾的幼兒便出來捉老鼠，6只小老鼠便要立即跑回“洞”去?！　。變悍窒韺顒拥母惺?。　　活動建議：　　教師可以根據(jù)本班幼兒人數(shù)、活動場地或幼兒動作發(fā)展水平等條件不同，靈活掌握貓、鼠、“洞”的數(shù)量，調(diào)整活動的難度。新奇、特別的材料可以提高幼兒的興趣，激發(fā)他們探索的欲望和好奇心，使他們產(chǎn)生豐富的想像。　　材料作為美術教育的重要工具，是孩子們學習、創(chuàng)造的中介與橋梁，除了油畫棒、紙張這些常規(guī)材料，應該擴充材料品類、開發(fā)生活中的材料，供幼兒操作?！　〕浞诌\用多種手段，激發(fā)幼兒的藝術情感，形成表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的強烈興趣?！　∪?、內(nèi)容與措施　　多種材料的收集與運用　　(1)分階段與幼兒共同收集不同種類的材料　　每月按主題特點與幼兒共同收集同類型的各種材料，如“小花園”的主題可組織幼兒共同收集自然類材料——樹葉、果蔬皮、花瓣等?！　?2)將多種材料運用于繪畫創(chuàng)作中　　通過教師引導，使幼兒將部分收集的材料應用于繪畫創(chuàng)作中。這類材料多可嘗試拓印類繪畫及拼貼類繪畫的創(chuàng)作。這些材料的運用面很廣，是美術創(chuàng)作的絕佳材料。也可對紙盒(尤其是特殊造型的紙盒)進行裝飾。尤其是滾珠畫、吹畫、這些顏料易溢出的美術活動，小班孩子在這種盒形畫板中刷色、滾動顏料小球，就避免了顏料的溢出問題?！　∷芰项惒牧稀　∷芰铣善肥潜容^容易收集到的材料，塑料杯、塑料瓶、塑料袋等?！　々~水果包裝網(wǎng)，可通過顏色搭配編制成娃娃的衣服、瓜皮帽子等。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參與到教學活動中?！　《?、工作任務及目標　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展?！　?，能和同伴共同游戲?！　?，并能發(fā)表意見?！　　⑿∨笥?、教師等關系密切的人友好相處，知道應該關心別人。　　、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任?！　　敖K身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質(zhì)。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。　　1.“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的時間意識，引導幼兒每天準時來園?！　〗逃顒影才牛骸　≌奂垼弘p船　　生活活動：洗手絹(分組)　　生活活動：洗手絹(分組)　　兒歌：自己走　　活動區(qū)材料與指導：　　美工區(qū)：　　1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī)，如：進區(qū)先穿罩衣等?！　?)、引導幼兒正確使用印章，把自己名字印正?！　⊥尥藜遥骸　≌埣议L配合在家有目的的引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經(jīng)驗，在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物?！　√鞖廪D(zhuǎn)涼，多帶幼兒開展跑跳等活動?！　〖议L工作：　　請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享?！　』丶液笈浜现笇в變号钠で?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺耍M我們的一切能力保護好幼兒的安全。　　二、具體措施：　　創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。中午值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒?！　“押糜變弘x園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書?！　栏駡?zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈。定期消毒玩具。保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在