幼兒園大班春節(jié)語言教案3篇-在線瀏覽
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 帶來的快樂?！ 』顒又仉y點(diǎn)： 把自己過年的真實生活場景編成兒歌?！ 』顒訙?zhǔn)備： 過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶?！ 』顒舆^程： 老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問幼兒聽到了什么？什么時候能聽到這樣的聲音？ 老師提問：春節(jié)你們是怎么過的？做了什么事？看到了什么？聽到了什么？（請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。） 老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎？哪些是一樣的？哪些是不一樣的？（讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。（老師通過不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。） 活動延伸： 在幼兒園的語言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認(rèn)識?！ 「絻焊瑁哼^年真熱鬧 臨過年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié)； 貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧； 吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈； 放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋?！ ±蠋熞鸩揭龑?dǎo)幼兒學(xué)會將自己在春節(jié)的生活場景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。 充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛 樂于參與活動，能大膽地表達(dá)自己的想法 體驗和大家一起過節(jié)的快樂?！ 』顒訙?zhǔn)備： 各種過年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT，收集“年”的來歷的視頻
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1