家長會策劃方案-在線瀏覽
2024-12-07 04:17本頁面
【正文】 但帶給我更多的是歡喜和欣慰。我們汽車制造7班本學(xué)期有學(xué)生35人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的汽車制造7班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，每月考核保持第一寶座。 行為習(xí)慣上 一個多月里，我們堅持“德育為先”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到《學(xué)生在校行為細(xì)則》之要求及達(dá)到《6S管理》水平，我班在班級考核分?jǐn)?shù)都比較高；同時又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。我班學(xué)生性格差異比較大，性格開朗的同學(xué)特別活躍，性格內(nèi)向的經(jīng)常獨(dú)自在自己的小空間里活動。我們還有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，目標(biāo)不明確，不知道自己想要什么，興趣是可以培養(yǎng)的，讓有特長的同學(xué)帶動內(nèi)向的同學(xué)，我相信只要好好引導(dǎo)，無論多么默默無聞的同學(xué)都可以站在舞臺上激情四射，尤其是劉源和曹帥同學(xué)。也有勤奮好學(xué)的吳毅慶、金鑫等同學(xué)。如：班容量過小，這使得有部分學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極推辭扯皮，個別同學(xué)基礎(chǔ)差，自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校請假比較多及曠課，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；留守孩子缺少父母親的嚴(yán)管身教，隨之而來的是祖輩們的愵愛，想干什么就干什么，給學(xué)校教育帶來很大的障礙等. 二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因 為此，今天的家長會，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。但同時他們是非辨別力弱?！ ∪?、教師和家長如何應(yīng)對： 父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。但也有學(xué)生是主動要求來求學(xué)的，并且起初還受到家長的極力反對，學(xué)習(xí)非常上進(jìn)。那么，偏離了正確的人生觀的學(xué)生，需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)?！ ∽⒅仞B(yǎng)成教育 大家知道，青春期階段是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等
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