學(xué)生讀書活動總結(jié)集合五篇-在線瀏覽
2024-12-07 04:16本頁面
【正文】 半小時課外書或上網(wǎng)查找資料半小時。即“每天背一句名言警句或歇后語、諺語”，“每天讀一個故事“，每周背一篇古詩文（原則上是小學(xué)生必背詩文100首中，可以在黑板報上開辟專欄。②結(jié)合課堂教學(xué)，運用所學(xué)知識理解解決課外讀物中實際問題等?！ 〗探o學(xué)生讀書方法。指導(dǎo)學(xué)生看書做到“三動”，即“眼動、腦動、手動“，讀寫結(jié)合?！ ?定期做好學(xué)生讀書活動的調(diào)查，檢查工作，保證學(xué)生有計劃有重點讀每一本書，保證讀書活動的時效性。向?qū)W生家長廣泛宣傳博覽群書的意義，公開學(xué)校開展讀書活動準(zhǔn)備采取措施和做法，以求得家長的理解、支持和配合。盡力為孩子營造一個寬松、和諧的家庭讀書環(huán)境?！ ∷?、課題活動結(jié)碩果 “一分耕耘、一分收獲”，兩年多來，我們踏踏實實，堅持不懈地通過各種途徑開展讀書活動，引領(lǐng)學(xué)生走出課堂步入更廣闊的語文課外天地，有意識地豐富學(xué)生的文化積累，充實文化底蘊，提升語文素養(yǎng)?！ ∽x寫能力顯著提高。作文內(nèi)容豐富，語句通順且語言優(yōu)美，選材立意新穎。由于課外讀書活動的帶動，學(xué)生在閱讀中受到大量優(yōu)秀作品情感的熏陶和啟迪，是非辨別能力明顯加強(qiáng)，有正確的情感、態(tài)度和價值觀。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長！學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇2 今天下午第一節(jié)，在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的讀書活動暫時告一段落了。因為在緊張的復(fù)習(xí)中，我實在抽不出時間給他們排練，孩子們的節(jié)目有些根本沒有時間進(jìn)行細(xì)細(xì)的排練。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學(xué)。因為他很積極的參加這次活動，他為了背誦這篇沒有學(xué)過的課文，下課抽時間、擠時間背誦。只要自己盡量做到最好就行，有進(jìn)步，我就是很棒。尤其是猜字游戲，這些題目全是文若蘭同學(xué)自己想出來的?！ ⊥瑢W(xué)們的熱情能夠調(diào)動起來，離不開我們主持人的幽默、大方。她說道她踴躍的擔(dān)任了圣誕晚會的主持人，結(jié)果心里卻很受打擊，覺得自己做的很差勁。在準(zhǔn)備期間，她經(jīng)常找我一起討論，她還幫同學(xué)想稿子。我真的為這個孩子的用心所感動。雖然有些言辭不夠到位，但是總的來說進(jìn)步還是很大的，很值得肯定。 通過這次活動我也看到了我們班閱讀方面，或者說是語文學(xué)習(xí)方面存在的一些問題?！ ‘?dāng)然這并不能全怪學(xué)生，因為老師是學(xué)生的示范。還要多開展這種小知識的競賽活動，激起他們的興趣。 二、學(xué)生不喜歡深入思考，不會遷移所學(xué)的知識。其實我們剛剛學(xué)習(xí)的《桃花源記》里就有這個詞，而學(xué)生沒有對此進(jìn)行遷移。當(dāng)然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的，它需要我們長期的努力?！ ∵@次活動，讓我看到了學(xué)生無窮的潛力，看到了學(xué)生的進(jìn)步，同時也讓我認(rèn)識到了自己工作中的不足。相信，只要不斷努力，就一定能走向成功?，F(xiàn)將我校本學(xué)期讀書活動情況作如下總結(jié)?；顒右潦?，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。活動開展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。 在實際開展的過程中，教師首先根據(jù)學(xué)生的實際閱讀水平，選出合適的推薦書目。而高年級教師主要是針對學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等，目的是先引起學(xué)生的興趣。其次，因為學(xué)生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵學(xué)生利用課外時間讀書，并利用晨會或班會等時間請他們談?wù)勛约旱氖斋@?！ €人活動：全校學(xué)生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。開展全班匯報閱讀成果展示活動。 全?；顒樱涸趯W(xué)校內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動。 四、家校攜手，家長與孩
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