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小孩不笨2觀后感(20篇)-在線瀏覽

2024-12-07 04:13本頁面
  

【正文】 后塵。 《小孩笨2》這部電影透過三個孩子Tom、Jewy和成才的故事,讓我們看到孩子只是要關懷和愛護,還要去賞識和肯定。本片讓天下的父母反思:天底下沒有教好的孩子,僅有會教的父母。 小孩笨2觀后感 第6篇: “你第一次稱贊別人是幾時,你最終一次稱贊別人又是幾時。 學謙和杰利是兄弟,他們出生在一個書香門第的家庭中,從小父母就對他們倆都很嚴格,成績必須要最好的,可是拿到最好的,父母也得到表揚,因為父母要讓他們更好,否則就會對他們嘮叨半天,他們嘮叨時,說話也被罵,說話也被罵。而父母,絲毫連一點體諒都沒有,整天為了工作早出晚歸,一天與兒子說了幾句話,溝通都要留言??伤陌职帜?,卻在責怪,呵責學謙的任性,冤枉學謙弄壞電腦。杰利為了能讓自我的父母看自我的演出,積攢500元來“買”爸爸的一個小時,之后他迫于無奈,出去偷錢。這一切,相信每一個父母明白后都會寒心。他有一個被打斷腿的爸爸,他暴力,兇狠到讓人望而卻步。他的爸爸很愛成才,為了他的孩子能夠讀書,親手抄了163封信寄給新加坡所有的中學,可是,他“愛”的方式對,他應當阻止成才的夢想,應當放他去飛,去相信,去理解自我的孩子。然而,他們的教師并沒用鼓勵和表揚成才,而是把成才的作業(yè)撕掉,還罵他是個“爛蘋果”。因為一次的意外事件,成才被退學,而學謙也被“鞭打”,鞭打是再學校的禮堂里進行,當著全校的師生面前,毫猶豫用鐵尺打。 最終,成才和學謙因為家庭的種種原因,踏上了歸路:偷竊,恐嚇,搶劫,抽煙無惡作。而是,社會的人們并這么認為。學謙的父母因為這件事,明白了孩子的真心。 看了這部電影,我覺得父母應當多親近孩子。關注孩子自我心里的真實想法的教育,注定是要失敗的。那種以為“打是親,罵是愛,嘮叨是關心、是溝通”的觀念,僅僅落伍,還很人性。取得好成績時能夠收到父母與教師的稱贊,做錯事能夠得到父母的體諒。 提議父母們行動起來,關心孩子,從稱贊、鼓勵和表揚開始。里面很多情節(jié)都體現(xiàn)了那時新加坡的相關問題,時至今日,我認為這部電影對當代中國來講仍有很強的教育意義。宇哥知識淺薄,如有錯誤,還請包涵。網上此刻有這么一種說法,中國人在教育自我下一代的時候最避諱談的兩個問題,一個就是有關性的教育,一個就是對死亡的思考。由于性教育的缺失,杰瑞并明白其真實情景,為了可是早當爸爸,在敢向家長教師求助的情景下,做了一系列讓人啼笑皆非的舉動。黃賭毒作為損害青少年身心健康的三大因素,性教育一旦資料當,有可能對青少年產生良影響。所以,如果正確地對孩子進行性教育,孩子在好奇心的趨勢下往往會從一些正當?shù)耐緩将@取某些信息,以此來滿足自我的求知欲。當然這對孩子的成長既有有利的一面,又有利的一面。由于缺少性教育而引發(fā)的杯具層出窮,而所以受傷的往往就是那些無知的少男少女。 我想談的第二個問題在于家長在家庭子女以及工作上的處理問題。其實在這個問題在中國也屢見鮮,甚至在我們身邊就在上演類似的故事。 如何在家庭與工作之間抉擇呢?作為一個男人、一家之主、一個家的頂梁柱,為了家庭有更好的生活而選擇把過多的精力投入到工作中。其實這個問題在明面上看根本就是無解的,老婆孩子渴望更好的生活又渴望得到更多來自家庭中男人的關心。看似是唯一解的就是能夠實現(xiàn)自認為的財務自由后,便再對更高層次的生活抱有幻想。俗話說的好,知足常樂。 當然這部電影里還存在著很多問題,如學生與教師、教師與家長、青少年與社會、青少年的交友問題。 各位朋友如果有興趣,能夠自我觀看一下這部電影,相信你們會有自我獨特的看法和思考。 “爸爸太愛你,可是爸爸太會愛你”??墒俏乙驳谜f,“爸爸媽媽,我太愛你們了,然而我愛的太辛苦了” 明白從什么時候開始,也明白為什么,我所做的事情在你們眼里都是對,好的。然而一次次的能滿足你們的期許,卻讓我對我自我越加的絕望起來。 漸漸的,我們忘記了彼此之間如何溝通,甚至有的時候我感覺彼此已經再熟悉。 看著《小孩笨2》,望著發(fā)生在他們身上的故事,尋找著這些故事里自我的影子,體會著心中無法平息的感動。這一切明明都是完美的,可卻成就了一個又一個催人淚下的杯具。我為成才父親對成才的愛落淚;為Tom為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為JERRY想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為Tom媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了Tom父親為了兒子下跪而哭泣;更為兩代人之間能互相理解而哭泣。同時也明白了所謂的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一廂情愿。 此刻,我只期望,我的父母也能夠看看這部電影。我期望,我們彼此的愛會更加有價值。 小孩笨2觀后感 第9篇: 《小孩笨2》這部電影的名字聽著就激起了我強烈的好奇心。正想著發(fā)生了什么事,電影就慢慢拉開了帷幕。 其中有一段讓我印象深刻9歲的Tom在學校商店里偷了阿姨的錢,想到商店的監(jiān)控錄像告訴了警察真相。 看完這部電影,我明白了世上沒有教會的小孩,僅有會教的父母。 小孩笨2觀后感 第10篇: 今日受朋友邀請看了一場地地道道的新加坡電影――《小孩笨2》,沒想到,效果卻大大超出預期。兄弟之間,姐妹之間,母子之間,父子之間,夫妻之間,師生之間,同事之間,朋友之間,我們越來越無法真正走進彼此的心靈;在一切“正常、普通、世俗”的浸染中,我們的靈性慢慢變得冷漠、麻木,進而視一切“夢想、崇高和真誠”為“迷幻、虛假和偽裝”! 生命、愛、關懷、靈性……在哪一個黑夜滋養(yǎng)?在哪一個凌晨萌發(fā)?又在哪一個時刻開花? 小孩笨2觀后感 第11篇: 也許是我們父母的步伐太匆忙,沒能顧及孩子的成長,也許是我們總以長輩自居,委屈了孩子太多稚嫩的想法,也許太多的也許讓我們同孩子的代溝愈來愈大,以往的幸福與歡樂離我們漸行漸遠,日見淡漠。世上哪個父母渴求孩子天資聰慧世上哪個父母盼望寶寶健康成長我們的心房以往被小寶貝一聲稚嫩的呼喊所深深溫暖,小孩子的一哭一笑又何嘗是讓我們揪心的牽掛。老大的成績中等偏上,小的成績實在敢恭維。異常是小的,剛教她的東西,等十分鐘讓她再做卻又是明白。我曾開玩笑跟別人說:“這個小孩抱什么指望了!”看了這部電影我深受感動。所以我們父母要靜下心來,每個小孩都是一塊末經雕鑿的玉石,就看我們父母怎樣去打磨。我再以偏見看待我的兩個女兒,她們都是我的“寶”。剛剛接觸這部電影時,我就想著:這肯定是講述一個孩子上學的經歷。我看著這部既帶有搞笑部分,有懷有感人部分的電影,有時兩眼放光,忍住捧腹大笑;有時兩眼撲閃撲閃的,有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉。從而兒子慢慢地發(fā)展到了下手搶東西!他管男女老少,都搶!一次,搶東西后,兒子明白錯了,便回去歸還。兒子的父母趕了過來,本想打他,但警察正踏著步子朝這邊走來。受害人肯,說是要給孩子一點兒教訓。這時,那個屢教改的兒子早已淚流滿面,嘴里只喊著一個字:“爸,爸!……” 哎,真是可憐天下父母心哪!其實,你的父母越打你,越罵你,就說明他們心里越有你?!币悄奶旄改笇δ懵勔矄枺敲凑f明他們心里再也沒有你這個孩子。每次打罵完你,可能都會自我默默地悲痛一次。正當絕望時,父親在拐角處卻突然回過頭來善意地看了孩子一眼…… 看來,父母對我們的嚴厲、絕情都只是表面現(xiàn)象,讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,懷著一顆感恩的心,去體味父母內在的真正的良苦用心! 小孩笨2觀后感 第13篇: 電影《小孩笨》的一句臺詞說得十分好,即”資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對了地方就是資源“。教師要允許幼兒認識反復的過程,需要我們有更大的耐性。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實、最具體的體現(xiàn)。寬容,還應為幼兒排除良因素的干擾,創(chuàng)造條件,讓幼兒”跳一跳“就能夠到達的努力目標;同時要因勢利導,用愛心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機地結合,提高與孩子交流的深度、廣度和質量,也使教師的愛心放大了更多倍?!蔽矣X得幼兒園教師是一個純真和完美的職業(yè)。這種形容無道理。這讓我更加喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真完美,我無悔選擇了這樣的職業(yè)。 “愛”是教育永恒的主題,我們明白了怎樣更好地去愛我們的孩子,怎樣讓我們的孩子在更好的環(huán)境下健康的成長。 小孩笨2觀后感 第14篇: 上周,教師組織我們班的同學在課上一齊觀看了《小孩笨2》這部影片。其中也乏引人落淚、讓人感動得泣涕漣漣的畫面,看著那些孩子在父母的誤解和呵斥下從原先的好孩子漸漸變成無惡作的壞孩子,我禁為他們捏一把汗,更惋惜他們竟會變成這般摸樣,心中的痛惜和遺憾難以言表,感觸油然而發(fā)。在影片的開頭伊始,屏幕上就出現(xiàn)幾個問句:“你最終一次稱贊別人是幾時?你最終一次被別人稱贊又是幾時?很久了,對嗎?”看到這么幾行字,我已經進入了深深的思索之中。我們的提高的到肯定和贊揚,久而久之,我就覺得再怎樣努力也沒有用,又沒有人會肯定我獎勵我的提高。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”確實如此,語言就是一把無形的雙刃劍,要是你給別人的是贊美、肯定、鼓勵的話語,這把“劍”就是一把祛除聽的人心里自卑、膽怯、自責等阻礙提高有損害身心健康的毒瘤的利劍;要是你對別人說的是貶低、訓斥、責罵的話語,這把“劍”就是刺殺對方,把對方的心割裂的支離破碎、涂了劇毒的魔劍。每個人,總是有自我的尊嚴和人格的,所以人人都期望有人能肯定他們,給予他們必須的贊美和鼓勵。所以,我們要學會經常贊美別人,事物都有好的和壞的兩面,我們要總是把目光定格在別人的缺點上頭,而是應當用肯定的目光去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,并加以肯定和贊揚。并且,還會改變他們對世界和人心善惡的看法。我曾看到過這樣一個故事,一個孩子失去了父母,成為了孤兒。起初,他只是感到很孤獨很悲痛,漸漸地,同學和教師對他的恥笑和侮辱越來越變本加厲。于是他再也忍受住了,決定在圣誕節(jié)的時候在學校的飲用水里下毒,把那些侮辱過他的人都毒死。學校的慣例是每個圣誕節(jié)前夜學生都要給教師送禮物,并且教師要在全班同學面前把禮物拆開
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