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學(xué)習(xí)電子琴個(gè)人心得體會(huì)800字-在線瀏覽

2024-12-07 03:52本頁(yè)面
  

【正文】 我又變成了搖滾新星,或者去拉丁世界旅游一趟回來(lái),自彈自唱讓我感覺(jué)到更大的樂(lè)趣!!我得到的是音樂(lè)給我的快樂(lè),我收獲得很多,那些還搞不清學(xué)電子琴干什么的人現(xiàn)在應(yīng)該要有所領(lǐng)悟了吧,的確,彈電子琴可能給不了你手指的力量,給不了你所謂的”高雅”,給不了你鋼琴十級(jí)那樣的滿足感,但是音樂(lè)是伴隨你一生的,不是過(guò)了十級(jí)就沒(méi)事干了,或者是彈了一生別人的曲子結(jié)果自己是誰(shuí)都沒(méi)搞清楚,或者是不給你譜子,鋼琴就是個(gè)廢木頭家具,這些都不要!!電子琴心得體會(huì)2孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)最重要的是興趣培養(yǎng)。我們的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)能使孩子提高審美,感受生活。我認(rèn)為集體課的好處在于課堂內(nèi)容豐富性,形式的多樣(齊奏、合奏、獨(dú)奏、活動(dòng)等等)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),更好的保持并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可能在大多數(shù)家長(zhǎng)的眼里一對(duì)一的課一定是針對(duì)性強(qiáng),而對(duì)集體課的理解是一個(gè)班九個(gè)孩子九十分鐘的可就等于90除以9等于每人10分鐘,如果我們上課就是一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)最后留個(gè)作業(yè)回家的話這正是家長(zhǎng)的算法,而我想達(dá)到和追求的是孩子們?cè)诩w可上獲得比小課更多的知識(shí),希望把除法變成乘法。在即興創(chuàng)編的學(xué)習(xí)中,需要老師們有著堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與一定的作曲能力,因?yàn)閯?chuàng)編需要更多的知識(shí),例如:和聲、曲式、旋律、配器、風(fēng)格把握等,可以說(shuō)創(chuàng)編能力的培養(yǎng)才是電子琴教學(xué)更高的追求,使得電子琴成為孩子們的作曲工具,達(dá)到學(xué)以致用。教學(xué)的第二階段(初級(jí)階段)初級(jí)階段主要是三個(gè)內(nèi)容的積累,a、熟練讀譜階段,即使在入門階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了讀譜但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這個(gè)時(shí)候要增加大量的讀譜,視唱、節(jié)奏、練習(xí),鍛煉學(xué)生準(zhǔn)確度讀譜及視奏能力,b、演奏技巧的準(zhǔn)確掌握和提高,技術(shù)是音樂(lè)表現(xiàn)的基本保障,沒(méi)有好的技術(shù)是無(wú)法演奏更高難技巧和深刻思想的作品,技術(shù)的學(xué)習(xí)一定要遵循精準(zhǔn)把握循序漸進(jìn)的原則,重復(fù)性練習(xí)至關(guān)重要。教學(xué)的第三階段(提高階段)首先,這個(gè)階段主要針對(duì)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,其主要內(nèi)容是在原有能力基礎(chǔ)上進(jìn)行提升,例如:速度提升、鞏固原有技巧、加強(qiáng)復(fù)調(diào)演奏能力和聽(tīng)覺(jué)能力,有質(zhì)量的完成音階琶音及和弦的演奏能力。電子琴心得體會(huì)3春風(fēng)輕拂、桃李春風(fēng)的四月我有幸的參加了由陜西省校外活動(dòng)中心組織的電子琴骨干教師培訓(xùn)會(huì)。以及上海音樂(lè)學(xué)院的劉老師給我們進(jìn)一步講述了電子琴教學(xué)中的一些演奏技巧和他們?cè)谌粘=虒W(xué)中應(yīng)用積累的一些彈唱公式,尤其是讓電子琴的合奏技巧更是讓我們受益匪淺。“音樂(lè)的要素包括旋律、節(jié)奏、和聲等,節(jié)奏是音樂(lè)的骨骼,所以在電子琴教學(xué)中先要讓學(xué)生有等速感的確立,進(jìn)行不同強(qiáng)弱的各種節(jié)奏、律動(dòng)的感受,還要邊彈邊唱,建立初步的和聲音響聽(tīng)覺(jué)…”使我認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的教學(xué)中是否可以采用聽(tīng)、唱、彈、讀的順序。二電子琴的彈唱公式。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜讓孩子們進(jìn)一步明確為了演奏的方便進(jìn)行和弦的轉(zhuǎn)位,讓他們?cè)嚶?tīng)多指和弦伴奏所發(fā)出的音響,用耳朵去辨別自己的和弦是否正確,不用強(qiáng)記鍵盤位置,而一味機(jī)械、重復(fù)幾個(gè)手指的動(dòng)作,學(xué)習(xí)演奏也要學(xué)會(huì)歌
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