合作學(xué)習(xí)視頻觀后感-在線瀏覽
2024-12-07 02:50本頁面
【正文】 效果?！ W(xué)生是自己學(xué)會(huì)的。有學(xué)習(xí)的興趣，拓展知識(shí)范圍，從而激起身邊的學(xué)生積極參與討論式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在這一學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)互幫互助，形成有力的發(fā)展共同體。學(xué)習(xí)中當(dāng)代好課堂的教育理念下，倡導(dǎo)合作交流，互動(dòng)提升。只有將學(xué)生的互動(dòng)性引導(dǎo)出來，才能讓學(xué)生從多方位的感覺更強(qiáng)力些，為推動(dòng)學(xué)生之間、學(xué)生個(gè)人的能力提升。 在這樣的合作理念下，我們的學(xué)生、教師之間產(chǎn)生和諧、積極和友好的相處，更有益于形成師生關(guān)系的改善，利于教師教學(xué)，利于民主表達(dá)學(xué)生的話語權(quán)，聽取他們的想法，盡可能的為他們提供發(fā)展的機(jī)會(huì)。規(guī)范的流程為學(xué)習(xí)小組有序、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)提供了保障，不同的分組方式合作學(xué)習(xí)的流程不同。我們?cè)诤芏嗍虑橹卸夹枰v究程序，比如電視節(jié)目的安排時(shí)間、升旗儀式的出場(chǎng)方式、班級(jí)授課設(shè)計(jì)等，這些都需要的一定的流程。 合作學(xué)習(xí)要注重禮貌。我們?cè)诤芏嗟膱?chǎng)合都會(huì)看到禮儀交流方式，比如國家領(lǐng)導(dǎo)人之間見面的微笑和握手，同事之間的友好禮貌，師生之間的問好等等，這些都是禮貌的生活應(yīng)用?！ 『献鲗W(xué)習(xí)要注重規(guī)則。我們了解不管是在學(xué)校、公司還是政府部門，都需要一定的制度，那么制度所起的作用就是讓員工形成規(guī)矩意識(shí)，養(yǎng)成遵守制度的思維，這樣才有利于提升集體的核心力，提升處理問題的有效性?！ 『献鲗W(xué)習(xí)的應(yīng)用場(chǎng)景 合作學(xué)習(xí)與認(rèn)知過程密切聯(lián)系。在輸入階段，自學(xué)比講授好，能自學(xué)的、能學(xué)生相互教的教師都不要教，學(xué)不會(huì)的教師才教。教師提具有分析性、綜合性、評(píng)價(jià)性的好問題。在合作學(xué)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮語言和語言模板的使
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1