感恩視頻觀后感-在線瀏覽
2024-11-04 06:14本頁(yè)面
【正文】 也許預(yù)示著什么，但是遺憾的是，清朝的皇帝也好，官員也罷都沒(méi)能做出改變，也無(wú)法改變什么，預(yù)示終于變成了現(xiàn)實(shí)，船到江心，悔之晚矣。這個(gè)當(dāng)年大清王朝為自己筑的夢(mèng)，一個(gè)令今人不止幻想過(guò)一次的夢(mèng)被毀，誰(shuí)之過(guò)失？難道真如維克多在一千多年前，中國(guó)始終是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家。到底是什么讓一個(gè)曾經(jīng)極度繁榮的帝國(guó)在最后倒在了西方的火器之下？我的回答是：落后的科技、僵化的思想。我仿佛可以聽(tīng)到可惡的老外在驕傲的笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，笑著中國(guó)的腐敗。“落后就要挨打”，這就是先人給予我們的血的教訓(xùn)。布立賽曾說(shuō)過(guò)：圓明園劫難是中國(guó)歷史，也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。因此，我才不支持重建圓明園，俗話說(shuō)“好了傷疤，忘了痛”，這一塊代表著中國(guó)那段屈辱歷史的疤痕，就屹立在我們的首都北京，這么的觸目驚心，只有這樣，才能時(shí)不時(shí)地提醒與督促著當(dāng)今中國(guó)，發(fā)展才是硬道理，在經(jīng)濟(jì)全球化的世界里，一國(guó)不進(jìn)則退，我們一定要牢記歷史教訓(xùn)，國(guó)家要全心全意為人民，同人民一起一心一意謀發(fā)展，謹(jǐn)記這為了忘卻的紀(jì)念——圓明園。一、需要知道焦裕祿精神的本質(zhì)和精髓，我查閱了一下焦裕祿精神的本質(zhì)是：艱苦創(chuàng)業(yè)，克己奉公，清正廉潔，開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)忍不拔，無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為民，以民為本，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)。二、是對(duì)照焦裕祿精神進(jìn)行自我剖析。前些日子，一中物理組來(lái)我校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，他們發(fā)現(xiàn)課間有很多學(xué)生到高二物理組找老師問(wèn)問(wèn)題，對(duì)我們表示羨慕，這引發(fā)了我的思考，我要求學(xué)生劃分物理學(xué)習(xí)小組，與學(xué)生約好問(wèn)題的時(shí)間，已經(jīng)是很多年來(lái)形成的習(xí)慣，這都引起外校同行們的興趣，那我們?yōu)槭裁床恢贫ǜ玫膶W(xué)生問(wèn)題制度？例如:每天利用課間或自習(xí)時(shí)間讓部分學(xué)生輪流尋找問(wèn)題，物理組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，形成更好地與老師交流的平臺(tái)，既讓學(xué)生解決了問(wèn)題，又讓老師了解了學(xué)情。（二）、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平進(jìn)步不快。（三）、帶動(dòng)影響周?chē)具€做得不夠。三、離焦裕祿精神會(huì)無(wú)限靠近認(rèn)為自己工作的精細(xì)化程度還有足夠大的待提升空間，不管是教學(xué)工作還是管理工作，所以下一步打算借黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，努力克服問(wèn)題的多種因素，努力培養(yǎng)學(xué)生的升學(xué)欲望，努力引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)中的努力程度，也讓自己的工作再上一個(gè)臺(tái)階，不斷提高自己工作的精細(xì)化程度。但若每走一步盡見(jiàn)到些骯臟污垢之象、粗俗奢侈之風(fēng)，誰(shuí)都不愿意在此駐足，更別說(shuō)長(zhǎng)留于此了。校園里的不文明現(xiàn)象亦不例外，通過(guò)觀看本次的視頻，希望以后大家都能對(duì)自己的不文明行為進(jìn)行改正，還一個(gè)美麗的校園。雖然人與人的差別千千萬(wàn)，即使都為學(xué)生也不能要求每個(gè)人都文質(zhì)彬彬，但我們對(duì)人言行的基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。這已經(jīng)不能算作小事了，如果說(shuō)臟話習(xí)慣了的話，到社會(huì)上做事時(shí)要是在哪個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻冒出一句不該說(shuō)出的臟話來(lái)，說(shuō)不好就會(huì)誤了大事。其次是浪費(fèi)糧食水電現(xiàn)象，有些同學(xué)不知是小學(xué)時(shí)未曾讀過(guò)《憫農(nóng)》還是有萬(wàn)貫之財(cái)，絲毫不懂得糧食的來(lái)之不易，買(mǎi)貴點(diǎn)的也無(wú)可厚非，就是自己吃不完也偏要買(mǎi)那么多。再說(shuō)說(shuō)水電的浪費(fèi)，都說(shuō)我們學(xué)校很有錢(qián)，因此一般的人在公共設(shè)施的場(chǎng)合如教學(xué)樓、衛(wèi)生間等用起水、電來(lái)是毫不珍惜。用電在某些場(chǎng)合（比如自己宿舍）還會(huì)省著用，用水便真的嘩嘩啦啦的絕不留情，洗一次衣服少也要放它四五桶水，全校學(xué)生每
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