高二地理備課組教學(xué)大綱總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-07 02:33本頁面
【正文】 正確答案，而是對題目所體現(xiàn)的知識點進(jìn)行一次交流復(fù)習(xí)，辯析錯誤所在，適當(dāng)變換練習(xí)的提問角度，啟發(fā)學(xué)生思維。讓學(xué)生的所學(xué)知識得到鞏固、提高，這是提高學(xué)生成績的重要方面?！ ⊥ㄟ^一學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高?！ ∷?、在教育教學(xué)中的反思與感悟 在這學(xué)期的地理教學(xué)中，我不斷反思，總結(jié)了一些自己的教學(xué)感悟。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。在討論中，教師要做必要的講解?！ 】己耸墙虒W(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段，能激發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性?！ ∥?、存在問題及改進(jìn)方法措施 當(dāng)然，在教學(xué)中，也存在著不足之處，一節(jié)課下來，總覺得課堂時間比較緊，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也時好時壞，尤其是學(xué)困生，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，原來會的還會，不會的還不會。在以后的教學(xué)中，努力做到： 以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ≈匾暤乩砀拍詈鸵?guī)律的教學(xué)方法?！ ≡陂_展教學(xué)活動的過程中，注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育?？偨Y(jié)經(jīng)驗，查找不足，爭取在新的一年，取得好成績。具體主要是做好以下幾項工作： 一、提高教學(xué)質(zhì)量，上好每一堂課。在備課過程中認(rèn)真分析教材，鉆研新課標(biāo),根據(jù)教材的特點,如教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案. 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 二、重視課堂管理。我深知，有了一個科學(xué)的課堂管理，那教學(xué)就等于成功了一半。一般我一進(jìn)課堂，就以自身飽滿的情緒影響全體學(xué)生，使學(xué)生們也能以飽滿的，高漲的情緒來上的我課，然后抓緊學(xué)生精力最集中的時間把本節(jié)課的重點學(xué)習(xí)完，把難點剖析清楚。至于簡單易懂的知識，我一般是讓學(xué)生相互討論來完成，這樣學(xué)生的積極性很高，效果也不錯。 一個教師最先被要求的往往是他的教學(xué)能力。是做一個成功的教師，還是成了一個誤人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。多次的組內(nèi)教研活動，讓我有了檢查自己的時機(jī)。要“備好每一堂課。評好每一堂課?！ ∷?、教學(xué)中注重培養(yǎng)、提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、資源觀和人口觀等。這樣，既培養(yǎng)了學(xué)生的地理讀圖分析技能，又發(fā)展了學(xué)生的綜合思維能力。樹立學(xué)生科學(xué)的資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀。 中學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，有些學(xué)生缺乏自控能力。還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。理清是共性存在的問題，還是個別學(xué)生個體的問題，作到心中有數(shù)。其次，制定具體措施。根據(jù)所了解的弱情，作好具體分工，使每位老師明白自己所負(fù)責(zé)的具體知識內(nèi)容，并先期著手準(zhǔn)備，以利補(bǔ)弱工作的順利展開。補(bǔ)弱時間，精講精練，有的放矢，按照既定的補(bǔ)弱計劃認(rèn)真執(zhí)行，在教學(xué)后及時反思，發(fā)現(xiàn)問題，快速調(diào)整，為下次補(bǔ)弱做準(zhǔn)備。 以上我在本學(xué)期的工作總結(jié)，成績是肯定的，但還存在很多不足，需要我在今后的工作中，不斷努力，虛心學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平更上一層樓。為了更好的做好以后的教學(xué)工作，對本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié)： 一、教育教學(xué)工作完成情況 教學(xué)成績 本學(xué)期我擔(dān)任高一年段八個班的地理科任老師。經(jīng)過一段時間的養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛?！ ≌n堂教學(xué)情況 只有學(xué)生處于積極主動狀態(tài)，經(jīng)過認(rèn)真的分析、思考，才能體會教材中蘊(yùn)含的知識，產(chǎn)生探索地理世界的興趣，理解所學(xué)的地理知識，獲得相應(yīng)的能力。同時教學(xué)時盡量采用多種教學(xué)手段和方法來激發(fā)學(xué)生興趣。同時注意因材施教，針對不同的學(xué)生提出不同的要求，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，針對他們的具體情況給予了耐心幫助，鼓勵他們通過一系列的探索活動去發(fā)現(xiàn)結(jié)論，如地理名稱、概念、事實、原理等，使他們基本達(dá)到教學(xué)
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