高中辯論賽策劃書三篇-在線瀏覽
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 (5)四*辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒?！ ∽杂赊q論 這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。若有間隙，累積時照常進行。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言?！ ∮^眾提問 觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答?！ 〗Y(jié)辯 辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。 六、評判 . 團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分 (1)按辯論階段評分，計200分 陳詞：30分攻辯：40分攻辯小結(jié)：20分自由辯論：60分回答觀眾提問：20分 總結(jié)陳詞：30分(2)綜合印象分，計100分語言風(fēng)度：50分團體配合，臨場反應(yīng)：50分 每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支. (1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。單場辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。(具體可能需要臨時調(diào)整) :xxxx ?。簭埨睢 。簒x 獎項設(shè)置： ，優(yōu)秀辯手若干 ?。ǘ ∫弧⒒顒幽康模骸 ”緦棉q論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力 二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我 三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合部 四、承辦：辦公室宣傳部組織部 五、活動時間:2008年5月1426具體安排初賽一場5月20日19:0021:30(前4組)地點：0106初賽二場5月21日19:0021:30(后4組)地點：5109復(fù)賽5月23日19:0021:30(4組)地點：0106半決賽與決賽5月26日19:0021:30(4組)地點:0106 六、參賽要求： 各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排?！ ≌堅诿繄霰荣愔白龊眉氈碌臏?zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平?！ ≡谟^眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。 七、.賽事安排 大賽主題： 1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處 2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握 3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕 4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大 5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利 6文才比口才更重要口才比文才更重要 7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步 8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利 9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利 10美麗是福不是禍美麗是禍不是福 11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源 八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行) 主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”?！ ∮烧介_始，各個參賽隊員依次進行自我介紹 主持人介紹評委 主持人介紹比賽程序 主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果?！ ≈鞒秩诵急荣惤Y(jié)果 主持人宣布辯論賽結(jié)束(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘。7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)?！ ?0自由辯論，時間各四分鐘。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制?！ ?2正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘?！ ?4評判團代表評述。語調(diào)平仄合理。修辭得當(dāng)、表達合理。20分邏輯推理邏輯推理過程清晰。善于處理邏輯難點。設(shè)問針對性強、火力強勁。引用實例恰當(dāng)。用語得體。15分整體意識分工合理、協(xié)調(diào)一致。氣氛調(diào)節(jié)有度。臺風(fēng)與辯風(fēng)。尊重對方辯
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