高三年級下冊語文知識點(diǎn)教材考點(diǎn)-在線瀏覽
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 生”可解釋為“人生”) 溘：突然。) 忍尤：忍受強(qiáng)加的罪過。(“以儆效尤”中“尤”即此義?！盁o恥之尤”中的“尤”為“特異”、“突出”義。(“岌岌可危”中的“岌岌”形容十分危險(xiǎn)。錄，記。好運(yùn)氣 奄奄黃昏后：晚上7點(diǎn)到9點(diǎn) 寂寂人定初：夜里9點(diǎn)到11點(diǎn) 高三年級下冊語文知識點(diǎn)總結(jié)2 ，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。(《荀子”勸學(xué)》) ，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。不臨深?，不知地之厚也。(《荀子”勸學(xué)》) ，私我也?？椭牢艺撸星笥谖乙?。由此觀之，王之蔽甚矣!(《戰(zhàn)國策”鄒忌諷齊王納諫》) ，能面刺寡人之過者，受上賞。能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。(司馬遷《史記”屈原列傳》) ，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。(司馬遷《史記”屈原列傳》) ，治亂之條貫，靡不畢見。其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。其行廉，故死而不容。(李密《陳情表》) ，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。祖母無臣，無以終余年。(李密《陳情表》) ，死當(dāng)結(jié)草。(李密《陳情表》) ，序?qū)偃铩?王勃《滕王_序》) ，上出重霄。(王勃《滕王_序》) ，鐘鳴鼎食之家。(王勃《滕王_序》) ，_徹區(qū)明。(王勃《滕王_序》) ，響窮彭蠡之濱。(王勃《滕王_序》) 。(韓愈《師說》) ，無長無少，道之所存，師之所存也。(韓愈《師說》) ：三人行，則必有我?guī)煛?(韓愈《師說》) ，十步一_。各抱地勢，鉤心斗角。歌臺暖響，春光融融。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。一旦不能有，輸來其間。(杜牧《阿房宮賦》) ，不敢言而敢怒。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。古代男子20歲女子15歲，舉辦成年禮，弱冠和及笄，不然不便直呼其名。凡人相敬而呼，必稱其表德之字。 《詩經(jīng)》，我國最早的詩歌總集，現(xiàn)實(shí)主義的源頭?！帮L(fēng)”有十五國風(fēng)，大都是民間歌謠。“頌”，是宗廟祭祀的樂歌。賦：直抒胸臆，比：比喻，興：氣氛渲染，先言他物，再引出所要歌詠之物?！ ∷臅褰?jīng)，是儒家學(xué)派經(jīng)典著作。五經(jīng)指《詩
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