高三下物理教學(xué)計劃怎么寫-在線瀏覽
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 額，而是教師要注重自習(xí)時間的應(yīng)用，多花時間陪學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，在學(xué)生需要幫助的時候，及時出現(xiàn)引導(dǎo)其完成練習(xí)。對思維靈活但不夠努力的學(xué)生，要適當(dāng)教導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生，要耐心。因此，本學(xué)期的教學(xué)工作主要是培養(yǎng)學(xué)生對物理基礎(chǔ)知識(基本物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律等)的了解、理解、掌握及應(yīng)用。思維能力(包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力)。運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學(xué)方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的能力?！ 〗虒W(xué)時應(yīng)注意： ?、倜鞔_概念引入的必要性和事實依據(jù)。 ?、哿私飧拍畹姆N類(矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等)，以便用比較法教學(xué)?！ 、荻x的語言表達(dá)形式可以不同，但物理表達(dá)式應(yīng)該相同?！ 【殻喝绾我缘男诗@得的效果是很值得探討的課題?！ 〖皶r的反饋 本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進(jìn)?！ ∽⒁饨⒘己玫膸熒P(guān)系 良好的師生關(guān)系可以幫助上好每一堂課。對努力學(xué)習(xí)但成績進(jìn)步不明顯的學(xué)生，要注意多關(guān)心和鼓勵。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升?！ ∪?、本學(xué)期教學(xué)模式和力爭達(dá)到的目標(biāo)： 專題復(fù)習(xí),分項突破?！ ∧M試卷講評,能力檢測讓學(xué)生通過模擬考試檢測自己的實際高考能力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準(zhǔn)備迎接高考?！ ?2)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰Α＋@取、處理信息的能力?！ 《?、所教班級現(xiàn)狀分析： 高三(14)、(15)班屬于普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，理解力較低，不學(xué)習(xí)者較多?！ ∪?、教學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想 精講精練 為了達(dá)成目標(biāo)和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率?！ 【v：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。這也是課改的要求?！ 、谥挥忻鞔_、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。若這種概念屬首次學(xué)習(xí)，就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。 ?、荻x語言表達(dá)形式可以不同，但物理表達(dá)式應(yīng)該相同。其次，把握好進(jìn)度，且勿圖快?！ 【殻罕緦W(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題。作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層，做到有縱有橫?！ 〖皶r的反饋 本學(xué)
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