高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)模板-在線瀏覽
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)期的教育工作做的更好，現(xiàn)就本人的工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)目標的完成 按開學(xué)初制定的教學(xué)計劃、進度計劃，順利完成了本學(xué)期的各項工作，同時認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念?！ “踩ぷ鞯穆鋵嵡闆r，把學(xué)生的安全放在第一位，積極配合學(xué)校的防災(zāi)演練工作，按照學(xué)校要求如果上每天的最后一節(jié)課，在下課前要進行必要的安全教育。培養(yǎng)他們樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀?！ 《?、教學(xué)活動的參與： 合理應(yīng)用教材，理解課標，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。平時做到提前備課，堅持把備教材、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合，尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方案?！ ÷犝n及評課，認真聽課以做到取長補短，從而提高自己的教學(xué)水平?！ 〗虒W(xué)成績分析，本學(xué)期任教高一年級二班與六班兩個班的數(shù)學(xué)課，期末考試成績分析如下： 三、存在的不足： ?。?、由于時間關(guān)系，天天公開課沒能聽全部教師的課?！ ∷?、今后改進的措施： 教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，力爭下學(xué)期取得令家長、學(xué)校和學(xué)生本人都滿意的成績?；叵肫疬@學(xué)期的工作，我感受頗多?！ ∵@學(xué)期，我擔任了高一（11）班班主任及高一（11）、（12）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。例如新的競爭壓力，以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí)。 改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 在開學(xué)初，我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大，內(nèi)容多，知識面廣，讓他們有一個心理準備。對此，我給他們講清楚，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑的有力，誰就會成功?！ 〉谝淮卧驴?，全班很多同學(xué)考的不好，甚至有個別同學(xué)只有三、四十分。我耐心給她分析沒考好的原因，一是試卷的難度大，二是考查的知識點上課時沒能重點掌握，三是沒有做好復(fù)習(xí)工作，教給她要注意的地方。一段時間的調(diào)整，全班基本上樹立了能學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，做錯題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。在我的嚴格要求下，大多數(shù)同學(xué)能很快接受，慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度?！ 《?、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學(xué)教研能力 高一的教學(xué)對我來說是一個新的內(nèi)容，要做好不容易。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，遇認真寫好教案。在教學(xué)上，有疑必問?！ ≡谡n堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用；注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都的到提高。有針對性，有層次性；最后，做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。我還積極參加各種教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課，教學(xué)教研會議。課下，根據(jù)自己的理解，選題、出檢測試卷，這樣也提高了我對教材重難點的理解?！ 猿至艘粋€學(xué)期，我感覺收獲頗多。組長XX老師教學(xué)能力強、經(jīng)驗豐富，對我們年輕老師的指導(dǎo)更是不遺余力。他還經(jīng)常對各種問題給予正確的指導(dǎo)，可以說我們新老師的成長離不開組長的幫助。首先，集體備課使我們對教材的認識達到統(tǒng)一，理解更深刻，時間安排一致。其次，統(tǒng)一測試、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料。在期末復(fù)習(xí)階段，組長安排每個老師負責出各章節(jié)的復(fù)習(xí)資料、復(fù)習(xí)題，資料共享。
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