端午節(jié)活動方案幼兒園5篇-在線瀏覽
2024-12-07 01:17本頁面
【正文】 兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。 認識粽子、了解包粽子所需要的材料 師：粽子是什么樣子的？ 師：你知道包粽子需要哪些材料嗎？ (根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認識?！ 煟呼兆影昧?，要煮熟了才能吃哦！ 四、品嘗粽子、體驗快樂 探索剝粽子的方法； 品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情?！ ∥?、活動結(jié)束 活動結(jié)束，一起合影留念?！ ∩鋼魵馇虬濉诮淌业囊幻鎵Ρ谏希ɑ蛴靡粡埑筇柕拇蠹埌澹?，做一個上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。并在每個氣球下面掛上一個粽子，版塊前用桌子隔出射擊的距離。如果一次都沒射中者，教師可適當調(diào)整桌子的距離，或者請家長配合幫助。 活動過程： 播放《過端午》做背景音樂，教師組織幼兒用氣球槍打氣球。 讀的好或是答對者，就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎品了?！ 〗處熓孪劝选拔妩S”中的食物以自助餐的形式準備好，放在各個班級處?！ ≡诩议L和幼兒吃粽子時，老師可以講解端午節(jié)吃“五黃”的寓意。菜的類別不限（菜可以是家長和幼兒共同來做）?！ 』顒舆^程： 播放《步步高》做為背景音樂，教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個圈，把所有菜放在桌上。 在請家長分享之前，教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。這個游戲通過這種形式，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩，同時也讓每個家庭各顯身手，讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃，同時，也增進了家長之間的交流，使本次活動的氣氛更加輕松自在。 嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲?！ 』顒舆^程： 主持人致開場辭 每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?！ 。?
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