四年級(jí)語(yǔ)文黃河的主人說(shuō)課稿-在線瀏覽
2024-12-07 01:03本頁(yè)面
【正文】 小節(jié)）寫(xiě)初次看到黃河上的羊皮筏子。第三部分(第七小節(jié)——第八小節(jié))寫(xiě)坐羊皮筏子的人的感受和對(duì)艄公的贊揚(yáng)。 2 學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，掌握“漂、系”兩個(gè)多音字的用法，學(xué)會(huì)“提心吊膽、嘗試”造句。 由于學(xué)生沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)艄公在黃河上鼓浪前行的情景，缺乏已知經(jīng)驗(yàn)，因此，讓學(xué)生借助語(yǔ)言文字，創(chuàng)設(shè)情境，展開(kāi)想象，感知羊皮筏子在洶涌的黃河上鼓浪前行的情景，使教學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)所在。下面說(shuō)說(shuō)第一課時(shí)的教學(xué)。 接著安排三讀：一是自讀課文，把課文讀正確、通順，掃除字詞障礙。三是默讀課文，理清文章脈絡(luò)，了解段與段之間的聯(lián)系，并通過(guò)媒體，了解羊皮筏子的制作、特征和功能。 下面重點(diǎn)
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