四年級語文下冊古詩芙蓉樓送辛漸課件及教學(xué)反思【三篇】-在線瀏覽
2024-12-07 00:49本頁面
【正文】 平明”，王昌齡一共寫了兩首，這首是天亮?xí)r在芙蓉樓送別辛漸時(shí)所作，另外一首描繪的是是前一天夜里兩人在芙蓉樓里飲酒話別時(shí)的情景?！ 煟哼@種情感凝聚在詩中的哪個(gè)字中？（孤）帶著這種感覺，再讀前兩行。他一生生壯志未酬，與好友分別，心中怎能不孤單，苦悶?zāi)兀吭僮x前兩行。” 當(dāng)結(jié)發(fā)的妻子問起時(shí)，王昌齡還會(huì)深情地說：“一片冰心在玉壺。” 冰、玉有什么特點(diǎn)？（純潔，透明，潔白無暇） 王昌齡一遍又一遍的在心底里吶喊，是想表白自己什么？（不因兩次被貶而改變自己冰清玉潔的品質(zhì)） 王昌齡在被貶期間，他的許多好友都紛紛作詩來表達(dá)對他的同情和安慰，如詩人李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（出示這首詩）指名讀?！ ∷?、拓展延伸?！ “鍟O(shè)計(jì)： 芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡 孤 冰、玉 【篇二】四年級語文下冊古詩《芙蓉樓送辛漸》課件 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識生字，書讀背誦古詩?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛之情?！ ∫?、激趣導(dǎo)入。大家還記得李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?！ 〗裉煳覀冊賹W(xué)習(xí)一個(gè)唐代詩人王昌齡寫的送別詩《芙蓉樓送辛漸》?！ “鍟n題，請同學(xué)朗讀?！ 『喗樽髡呒皶鴮懝旁姷臅r(shí)代背景?！ ∽宰x古詩，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！ ∮每ㄆ瑱z查生字認(rèn)讀： 吳、孤、洛、壺 檢查指導(dǎo)朗讀讀古詩，邊讀邊想：詩句中哪一句最能表達(dá)作者的感情?！ ！ ！ 捌矫魉涂统焦隆?，清晨送別友人，只留下楚山的孤影，我的’心也像楚山那樣孤寂?！ 耙黄脑谟駢亍！ ∷?、深入學(xué)習(xí)，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情?！ ！ ×私饬吮尘?，理解了詩句，你能回答下面的問題嗎? (1)這首詩表達(dá)了什么思想感情?(背一二句寫友
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