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有關(guān)學(xué)期教學(xué)計劃小班集合7篇-在線瀏覽

2024-12-07 00:22本頁面
  

【正文】 欣賞的興趣,并對美的物像有一定的反映?! ??! 。瑯芬馀c人交往。  四、計劃實施措施:  精心準(zhǔn)備教具、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。  積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,根據(jù)活動主題布置環(huán)境,讓幼兒在潛移默化中受到熏陶和鍛煉。學(xué)期教學(xué)計劃小班 篇4  一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃  (1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時  蠟筆畫10課時水彩筆4課時手工粘貼畫2課時  (2)本興趣班幼兒的基本情況  本班幼兒年齡偏小,考慮到這個原因,本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。 ?。?)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施  開闊幼兒的眼界,提出較為廣泛的主題和內(nèi)容,如:在人物方面,要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子,以及這些人物的正面和側(cè)面,從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。培養(yǎng)幼兒在觀察實物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫的能力。培養(yǎng)幼兒的想象力。同時,為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識,應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動。 ?。?)手工方面  :學(xué)習(xí)捏的技能。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,認(rèn)識剪貼工具、材料,知道其名稱,學(xué)習(xí)正確的使用方法?! ∪?、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備:白紙、蠟光紙、水彩筆(24色)、蠟筆、廢舊物品、  四、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排  九月:  蠟筆畫:大螃蟹吹泡泡、小魚游啊游  十月:輪船來了、可愛的小鴕鳥  蠟筆畫:大力士螞蟻  十一月  蠟筆畫:熱氣球、小猴在干什么、小刺猬  水彩筆:下雨了、洗澡  十二月  水彩筆:給小鳥穿花衣服、小豬和我在一起、花手絹  蠟筆畫:蜻蜓點(diǎn)水  一月  手工粘貼畫:小樹林、海底世界學(xué)期教學(xué)計劃小班 篇5  一、班級情況分析及工作重點(diǎn)  本學(xué)期孩子人數(shù)26人,男孩16名,女孩10名,教師兩名。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)孩子的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)?! 《?、孩子發(fā)展目標(biāo) ?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域  逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。  了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。 ?。ǘ┱Z言領(lǐng)域  學(xué)習(xí)普通話,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。  喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受?! 芬夂屯橐黄鹩螒?,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝?! W(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則?! 芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征?! ∮H近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物?! ∠矚g聽音樂,能借助動作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。  學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:  (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份孩子家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒?! ∨囵B(yǎng)孩子良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序?! ∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)?! ∩钊雽嵺`園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。在活動時,教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。  四、衛(wèi)生保健工作  小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。給孩子提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給孩子喂藥,保證班級孩子的出勤率。給孩子創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將孩子生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)孩子的身心健康。我班將努力做好以下工作: ?。?)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動?! 。?)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。經(jīng)過托班的學(xué)習(xí),每個小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期制定如下計劃:  一、班級情況分析  本學(xué)期我班共有幼兒11名,其中男生有10名,女生有1名,大部分幼兒都是從托班升上來的,其中也有個別幼兒是第一次來幼兒園的,他們來自不同家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大部分幼兒在家倍受寵愛,以自己為中心,對父母、祖輩的依賴性很強(qiáng),在和幼兒的接觸和
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