幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃20xx最新版-在線瀏覽
2024-12-07 00:21本頁面
【正文】 廣。在音樂活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。3。4。在探索活動(dòng)中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了，喜歡提出問題。對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng)，幼兒的自控能力、活動(dòng)常規(guī)、合作意識(shí)和整理活動(dòng)材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 家長工作開展較好，家長能主動(dòng)幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進(jìn)行探究，并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。準(zhǔn)時(shí)來園，不隨便缺勤。活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品?！ ∧荜P(guān)注自己的健康，會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。 學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀?！ 》e極主動(dòng)參加體育鍛煉。 基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。 1能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見聞，會(huì)用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力?！ ≌莆照_的執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)。 能欣賞、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情節(jié)地表演?！ ?三)、科學(xué) 能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)?！ W(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算，初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題?！ ≌J(rèn)識(shí)圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系?！ W(xué)會(huì)用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡單的科學(xué)方法?！ ×私?、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)認(rèn)?！ ∧苡淇?、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并關(guān)心社會(huì)重大事件?！ ∮袗坌?，關(guān)心、愛護(hù)自己、他人及動(dòng)植物?！ W(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?！ ?五)、藝術(shù) 能積極參與音樂活動(dòng)，形成對(duì)音樂的敏感及其表演欲望，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。 能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品?！ ?zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動(dòng)作，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作?！ ?duì)周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨(dú)到，布局合理新穎?！ ∧苷_評(píng)價(jià)自己和他人和作品，并能分享和交流?！ ∪杭议L工作： 根據(jù)教育活動(dòng)有計(jì)劃地向家長進(jìn)行半日活動(dòng)和親子活動(dòng)及教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?！ 〖皶r(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合?！ 《〞r(shí)向家長發(fā)放聯(lián)系手冊(cè)，加強(qiáng)互動(dòng)?！ ≡谟仔°暯庸ぷ魃霞訌?qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議虛心聽取?！ √嵝延變杭糁讣祝笥變涸缤硭⒀?、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈?！ ∨浜厢t(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作，避免傳染病的發(fā)生?！ 〖哟蠡顒?dòng)量，加強(qiáng)密度和活動(dòng)的形式要多樣化，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)?！ ∥澹河仔°暯庸ぷ鳎骸 〖訌?qiáng)幼兒閱讀、認(rèn)字，書寫漢字。 培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力。 在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)匮娱L活動(dòng)時(shí)間。布置適量的作業(yè)。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。對(duì)于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì)，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指
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