幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃20xx最新版-文庫吧資料
2024-12-07 00:21本頁面
【正文】 保護(hù)視力的意識(shí)?！ ?duì)生病幼兒及時(shí)處理，個(gè)別對(duì)待，必要時(shí)進(jìn)行隔離?！ ∷模盒l(wèi)生保?。骸 ≌J(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗?！ ?duì)特殊幼兒老師應(yīng)該主動(dòng)找家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同教育幼兒，使其有所進(jìn)步?！ ?duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，必要時(shí)在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。 有針對(duì)性地召開家長(zhǎng)會(huì)，配合幼兒園有關(guān)的家長(zhǎng)學(xué)校和教育研討會(huì)?！ ⌒蕾p不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格及形式?！ ×私狻⒄莆崭鞣N手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。 能用不同的樂器進(jìn)行合奏，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進(jìn)行演奏?！ 』菊莆?/4和2/4拍的指揮方法?！ ∧芨惺懿煌L(fēng)格的音樂?！ ○B(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣?！ ×私獠煌赜颉⒏髯宓娘L(fēng)俗和文化。 待人有禮，理解接納他人，認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物?！ ?四)、社會(huì) 能正確評(píng)價(jià)自己和他人，樹立自信心?！ ?huì)收集、分析、比較資料，并大膽地推論?！ ?duì)周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)?！ ?huì)用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測(cè)量和比較?！ ∮變耗馨慈N以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義?！ W(xué)習(xí)單韻母和部分聲母，能掌握簡(jiǎn)單的一口呼和雙拼的方法。了解字的結(jié)構(gòu)、偏旁等掌握一定的詞匯量及常用句子?！ ○B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識(shí)，豐富情感體驗(yàn)，并能用文字符號(hào)或非文字符號(hào)表達(dá)所見所聞及想法?！ ?二)、語言 大方、樂意地進(jìn)行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時(shí)能安靜而專注地傾聽別人的說話?！ ￠_展跳繩等技能的活動(dòng)?！ ∽杂X遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì)控制情緒。養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣?！ ∮嘘P(guān)心他人的意識(shí)?！ ∮變河幸欢ǖ淖灾啤⒑献?、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。 形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?！ ♂槍?duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下： 二：五大領(lǐng)域教育目標(biāo) (一)、健康 在群體生活中，保持愉快情緒。助教家長(zhǎng)工作開展較成熟?！ ≡诮逃顒?dòng)中，老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強(qiáng)幼兒閱讀、識(shí)字和加減運(yùn)算的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。幼兒在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。但在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性還要加強(qiáng)。2?，F(xiàn)分析如下：1。他們知道自己長(zhǎng)大了，當(dāng)哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關(guān)心他人的意識(shí)?！ 〗Y(jié)合節(jié)日開展各類活動(dòng)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參與，把家園互動(dòng)貫穿于節(jié)日教育中?！ ?三)家長(zhǎng)方面 充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！ ∽餮芯啃偷慕處煛！ ≡谶x擇和使用材料上加以開放，支持和
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