新課標(biāo)人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教案文案-展示頁
2024-12-06 23:58本頁面
【正文】 的生意，我們能把它放在一個合適的地方嗎?(結(jié)合生活實際，數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合) 四、全課總結(jié) 剛才小數(shù)點搬家，大家探索出了小數(shù)點移動引起數(shù)的大小的變化規(guī)律，小數(shù)點真是個神奇的小家伙，我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)如何應(yīng)用它呢? ，擴大到原來的幾倍或縮小到原來的幾分之幾? 新課標(biāo)人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教案2021文案2 一、童話激趣，引出課題 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)小數(shù)的知識?！ 》治鎏接?，找出規(guī)律 小數(shù)點向哪邊搬家的? 請同學(xué)們在組內(nèi)討論： (1)小數(shù)點是怎樣移動的? (2)小數(shù)點移動后這個數(shù)發(fā)生了什么變化? (3)小組匯報。新課標(biāo)人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教案文案 新課標(biāo)人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教案2021文案1 一、情景引入 說說我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)小數(shù)的知識。小數(shù)中最重要的一個符號是什么?(板書：小數(shù)點) 板書課題：小數(shù)點搬家 看了課題你有什么想法嗎? 二、自主探究 自學(xué)課本內(nèi)容?！ ≌l來說說小數(shù)點向右搬家的變化?為什么后面寫著省略號?你能再填一句嗎? 現(xiàn)在我們知道了小數(shù)點右移，原來的數(shù)就會擴大(板書：右移擴大)，小數(shù)點左移，原來的數(shù)就會縮小(板書：(左移縮小)。小數(shù)中最重要的一個符號是什么?(板書：小數(shù)點)今天，我把這位客人請進了課堂，看看它會給我們帶來什么? (動畫)在輕快的音樂中，草原上跳出三個數(shù)字并排列成：256?！苯又?shù)點跳到5和6的中間()，再跳到2和5的中間()，小數(shù)點說：“同學(xué)們!今天我們一起學(xué)習(xí)小數(shù)點搬家。看了課題你有什么想法嗎? 生：小數(shù)點為什么要搬家?它怎么搬家的?…… 二、創(chuàng)設(shè)情境、自主探究 (一)觀看動畫： 1.(動畫)山羊開了一家快餐店，顧客真不少。顧客都跑光了，山羊急忙打電話：小數(shù)點快快回家。它隨便找個位置就跳了上去。小數(shù)點很開心，想著“太棒了，那我再搬一次吧!”小數(shù)點又往左再搬到了一次家(￥)。小數(shù)點開心極了，想著“我真是個天才!” (二)分析探討，找出規(guī)律 師：小數(shù)點向哪邊搬家的?山羊快餐店從一個客人都沒有，到現(xiàn)在生意比以前更興隆?！ ∵@些變化是不是有一定的規(guī)律呢?請同學(xué)們在組內(nèi)討論： ? ? 。 小數(shù)點向左移動_________位，這個數(shù)將縮小到原來的_________倍?！ 砹诉@么多客人，山羊真開心呀，可月底一算，虧本了?！ ≡囈辉嚒 ⌒?shù)點向右移動_________位，這個數(shù)將擴大到原來的_________倍
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