教師專業(yè)發(fā)展計劃范文-展示頁
2024-12-06 23:28本頁面
【正文】 常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。教學中用激勵性的評語激發(fā)學生學習興趣。為努力成為一名科研型教師，特制定個人成長計劃。教師專業(yè)發(fā)展計劃范文教師專業(yè)發(fā)展計劃范文(一) 作為一名普通教師，希望自己能在理論的熏陶與實踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來。雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了，但從沒有將自己的教育教學工作進行系統(tǒng)的梳理，為自己確立一個明確的專業(yè)成長目標，總認為學校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺?！ ∫弧㈦A段發(fā)展目標 爭取在本學期教科研水平有大的提高，學習做比較容易的課件?！ 《?、發(fā)展規(guī)劃 在培訓中成長 在推進課程改革的過程中，學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。關注他們的激勵性評語，在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀，激發(fā)學生學習的興趣?！ ≡趯W習中成長 (1)精讀書籍，積極反思 利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提高。在學習內容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本著作，并讓所學知識在實踐中運用，摘錄自學筆記并寫相應的反思?！ ?2)專業(yè)引領，注重實效 充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師
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